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新人教版六年级下册数学圆柱和圆锥专项练习试题

同学们，圆柱和圆锥是我们小学阶段几何知识的重要组成部分，它们在生活中有着广泛的应用。通过这份专项练习，希望大家能进一步巩固对圆柱和圆锥特征、表面积、体积等知识的理解与运用，提升解决实际问题的能力。请大家认真审题，仔细计算，争取发挥出自己最好的水平。

一、圆柱

（一）知识梳理与基础巩固

1.想一想，填一填。

*圆柱有（）个底面和（）个侧面。底面是两个（）的（）形。侧面是一个（）面，展开后可能是一个（）形或（）形。

*圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的（），圆柱有（）条高，且所有高的长度都（）。

*把一个圆柱的侧面沿高展开，得到一个正方形，这个圆柱的底面周长等于它的（）。

*一个圆柱的底面半径是r，高是h，它的侧面积Ssub侧/sub=（），表面积Ssub表/sub=（），体积V=（）。

2.对号入座（选择正确答案的序号填在括号里）。

*下面物体中，（）的形状是圆柱。

A.粉笔B.接力棒C.魔方

*一个圆柱的底面直径扩大到原来的2倍，高不变，它的侧面积扩大到原来的（）倍。

A.2B.4C.不变

3.判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

*圆柱的体积一定比表面积大。（）

*圆柱的底面半径扩大到原来的3倍，高缩小到原来的1/3，体积不变。（）

4.计算下面圆柱的表面积和体积。（单位：厘米）

*已知圆柱的底面半径是3，高是5。

*已知圆柱的底面直径是4，高是6。

（二）综合应用与能力提升

1.解决问题。

*一个圆柱形无盖铁皮水桶，底面半径是2分米，高是5分米。做这个水桶至少需要多少平方分米的铁皮？（得数保留整数）

*一个圆柱形蓄水池，从里面量底面直径是20米，深2米。这个蓄水池的占地面积是多少？最多能蓄水多少立方米？

*一根圆柱形钢材，长2米，把它横截成两段后，表面积增加了15.7平方厘米。这根钢材原来的体积是多少立方厘米？

*一个圆柱形玻璃容器的底面半径是10厘米，把一个铁球从这个容器的水中取出，水面下降了4厘米。这个铁球的体积是多少？（π取3.14）

二、圆锥

（一）知识梳理与基础巩固

1.想一想，填一填。

*圆锥有（）个底面和（）个侧面。底面是一个（）形，侧面展开后是一个（）形。

*从圆锥的（）到（）的距离叫做圆锥的高，圆锥有（）条高。

*一个圆锥的体积等于与它（）的圆柱体积的（）。圆锥体积公式用字母表示是V=（）。

2.对号入座（选择正确答案的序号填在括号里）。

*一个圆锥的体积是12立方厘米，与它等底等高的圆柱体积是（）立方厘米。

A.4B.12C.36

*把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆锥体积的（）。

A.1/3B.2倍C.3倍

3.判断正误（对的打“√”，错的打“×”）。

*圆锥的体积一定比圆柱的体积小。（）

*圆锥的高不变，底面半径扩大到原来的2倍，体积也扩大到原来的2倍。（）

4.计算下面圆锥的体积。（单位：米）

*已知圆锥的底面半径是3，高是4。

*已知圆锥的底面直径是8，高是6。

（二）综合应用与能力提升

1.解决问题。

*一个圆锥形沙堆，底面周长是18.84米，高是2米。如果每立方米沙重1.5吨，这堆沙重多少吨？（π取3.14）

*一个圆锥形零件，它的底面半径是5厘米，高是底面半径的3倍。这个零件的体积是多少立方厘米？（π取3.14）

*一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差24立方分米。这个圆柱的体积是多少立方分米？圆锥呢？

*把一个体积是282.6立方厘米的铁块熔铸成一个底面半径是6厘米的圆锥形机器零件，求圆锥零件的高。（π取3.14）

三、圆柱与圆锥的对比与联系

1.一个圆柱和一个圆锥体积相等，底面积也相等。已知圆柱的高是6厘米，圆锥的高是多少厘米？

2.一个圆柱和一个圆锥等底等高，圆柱的体积是60立方厘米，圆锥的体积是多少？如果圆锥的体积是60立方厘米，圆柱的体积是多少？

3.判断：等底等高的圆柱和圆锥，圆柱的表面积是圆锥表面积的3倍。（）

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温馨提示：

做完以上练习后，建议同学们对照课本知识点进行回顾，对于做错的题目要认真分析原因，及时订正。数学的学习在于理解和应用，多思考，多练习，才能真正掌握。加油！

参考答案（部分提示）：

（此处仅为示例，完整答案应包含