2025~2026学年江苏省盐城市鹿鸣路初级中学八年级上学期期中语文试卷.docVIP

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  • 2026-02-11 发布于上海
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2025~2026学年江苏省盐城市鹿鸣路初级中学八年级上学期期中语文试卷.doc

2025~2026学年江苏省盐城市鹿鸣路初级中学八年级上学期期中语文试卷

一、积累运用

根据要求答题。

光guāng

光“光,光明也。火在人上,光明意也。”——《说文解字》

1.小鹿整理了一些与“光”有关的古诗文,请将下面语段填写完整。

光,是自然与人心共酿的绝美诗行,藏在四季流转与山河壮阔里。“乱花渐欲迷人眼,①”,钱塘湖畔上,倾洒烂漫春光;“晓雾将歇,猿鸟乱鸣;②,③”,晨曦暮光中,充满盎然意趣;夜幕降临时,“④,水中藻、荇交横,⑤”,营造空灵之境;三峡两岸边,“素湍绿潭,⑥”,漾开秀丽风光;行至旷野,“月下飞天镜,⑦”,铺展豪迈画卷;秋日远眺,“树树皆秋色,⑧”,沉淀温柔时光;大漠之上,⑨“,⑩”,绘就边塞雄浑。每一束光里,都蕴藏着自然的灵秀与文人墨客笔下永不褪色的深情。

2.阅读关于“光”的语段,按要求完成相关题目。光,是镌()刻在岁月里的印记,更是点亮人心的精神火炬。藤野先生的关心如温暖烛光,始终铭记于鲁迅心中,照亮他前行的道路:南仁东为“中国天眼”处心积虑,以锲而不舍的坚守让科学之光悄然绽放;居里夫妇在简陋实验室里发现“美丽的颜色”,zhāng()显出探索精神的璀璨光芒。这些光,或温暖,或chì()热,或振奋,在时光里永恒闪耀,激励着我们朝气篷勃地继续前行。

1.小鹿整理了一些与“光”有关的古诗文,请将下面语段填写完整。

①:__________

②:__________

③:__________

④:__________

⑤:__________

⑥:__________

⑦:__________

⑧:__________

⑨:__________

⑩:__________

2.阅读关于“光”的语段,按要求完成相关题目。

(1)给加点字注音或根据拼音写汉字。

镌()刻zhāng()显chì()热

(2)文中画波浪线句中有一个错别字,请找出并修改。

()改为()

(3)文中画横线的词语使用不正确的一项是()

A.铭记B.处心积虑C.锲而不舍D.悄然绽放

3.在苏超的绿茵场上,追光的脚步从未停止,他们追逐的是信仰之光。请为下列新闻拟一则标题。(不超过20个字)

2025年江苏省城市足球联赛奖项公布,盐城队小将庞智超入选“苏超”最佳球员阵容。出生于2005年的庞智超,早年就读于盐城市新河实验小学,一年级时被教练选中进入校足球集训队。在赛场上,庞智超因主罚定位球时的坚定眼神,被镜头捕捉而走红网络。遗憾的是,在一场比赛中,庞智超与对手拼抢受伤,无缘后续比赛。所幸经过治疗,伤情稳定,恢复良好,对其足球生涯并无大碍。同年,庞智超被武汉体育学院足球专业录取。

(盐阜大众报)

二、整本书阅读

4.读一本书,寻一束光,经典烛照人生。《红星照耀中国》记录了一群追光者点燃新中国希望的征程。班级开展《红星照耀中国》名著阅读活动,具体活动安排如下:

(1)[活动一]以小组为单位召开“走进峥嵘岁月——新闻采访会”,请从下面三张图片中任选一位作为采访对象,完成新闻采访提纲。(采访的问题要结合具体事例)

备选人物:

时间、地点

1936年陕北根据地

采访对象

(1)__________________________________

采访目的

(2)__________________________________

采访方式

深度访谈、照片拍摄

采访工具

纸、笔、相机

采访问题

(3)__________________________________

(2)[活动二]班级准备把《红星照耀中国》排演为话剧,音乐老师为此创作了一首歌曲,以下为部分歌词,你是否赞同用这首歌曲作为背景音乐?请结合歌词和原著内容谈谈看法。

红梅傲雪开,朵朵放光彩,

革命的火焰,新中国永不灭。

我们跟随着信仰,勇敢地前行,

无论风雨多大,心中有光。

三、现代文阅读

阅读下面三则材料,完成题目。

材料一:

人工智能技术可以实时互动,重塑传统阅读模式,为读者提供多维感官体验,以形成“寓教于乐”的创新实践。孩子们坐在数字化图书馆中手捧阅读器,当他们为《乡土中国》的“差序格局”困惑时

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