农机局实践科学发展观活动调研方案(2篇).docxVIP

农机局实践科学发展观活动调研方案(2篇)

农机局实践科学发展观活动调研方案一

一、调研背景

在当前农业现代化快速推进的背景下，农机化发展对于提高农业生产效率、保障粮食安全、促进农民增收具有至关重要的作用。深入实践科学发展观，对于农机局更好地履行职责，推动农机化事业科学、可持续发展意义重大。通过开展此次调研，旨在全面了解农机局在发展过程中存在的问题，寻找科学的解决办法，为农机化事业的健康发展提供有力支撑。

二、调研目标

1.全面了解农机局在贯彻落实科学发展观过程中取得的成效和存在的问题。

2.深入分析制约农机化发展的因素，包括政策、技术、资金、人才等方面。

3.探索符合科学发展观要求的农机化发展模式和路径，提出针对性的政策建议和改进措施。

4.促进农机局干部职工进一步树立科学发展理念，提高工作能力和服务水平。

三、调研对象和范围

1.调研对象：农机局机关各科室、下属事业单位工作人员；农机专业合作社、农机大户、普通农户；农机生产企业、销售企业。

2.调研范围：本地区内的农机化发展情况，包括农机装备水平、农机作业服务、农机技术推广、农机安全监管等方面。

四、调研内容

1.农机局自身建设方面

干部职工对科学发展观的认识和理解程度，是否将科学发展观贯穿到工作的各个环节。

机关科室和下属事业单位的职能定位是否清晰，工作流程是否合理，是否存在职责不清、推诿扯皮的现象。

干部职工的业务能力和综合素质是否适应农机化发展的需要，是否存在人才短缺、知识老化等问题。

内部管理制度是否健全，包括考勤制度、财务制度、绩效考核制度等，制度的执行情况如何。

2.农机装备水平方面

本地区农机装备的总量、结构和分布情况，各类农机具的拥有量、配套比是否合理。

农机装备的先进性和适用性如何，是否能够满足农业生产的多样化需求。

农机购置补贴政策的实施效果，补贴资金的使用是否合理，是否存在骗补等违规行为。

农机更新换代的情况，制约农机更新的因素有哪些，如资金不足、技术落后等。

3.农机作业服务方面

农机专业合作社、农机大户等新型农机服务组织的发展情况，包括数量、规模、运营模式、服务能力等。

农机作业服务的市场需求和供给情况，是否存在服务供不应求或供过于求的现象。

农机作业服务的价格水平和质量状况，服务收费是否合理，作业质量是否有保障。

农机跨区作业的组织和管理情况，存在哪些困难和问题，如何进一步优化跨区作业服务。

4.农机技术推广方面

农机新技术、新机具的推广应用情况，推广的重点和难点是什么。

农机技术推广体系是否健全，推广人员的数量和素质是否能够满足工作需要。

农机技术推广的方式和方法是否有效，是否充分利用了现代信息技术等手段。

农民对农机新技术、新机具的接受程度和需求情况，如何提高农民的科技意识和应用能力。

5.农机安全监管方面

农机安全监管的法律法规和政策措施是否完善，执行情况如何。

农机安全监管的工作机制和队伍建设情况，是否存在监管力量不足、执法不严格等问题。

农机安全隐患排查治理情况，是否建立了长效的安全隐患排查治理机制。

农机驾驶员的培训和管理情况，培训质量和效果如何，驾驶员的安全意识和操作技能是否达标。

五、调研方法

1.问卷调查法：设计详细的调查问卷，分别针对农机局工作人员、农机专业合作社、农机大户、普通农户、农机生产企业和销售企业等不同对象进行发放，广泛收集相关信息。

2.访谈法：选取部分有代表性的调研对象进行面对面访谈，深入了解他们的意见和建议。访谈可以采用个别访谈和小组访谈相结合的方式。

3.实地考察法：深入到农机专业合作社、农机大户的作业现场、农机生产企业和销售企业的生产经营场所进行实地考察，直观了解农机化发展的实际情况。

4.文献研究法：查阅相关的政策文件、统计数据、研究报告等资料，了解国内外农机化发展的先进经验和做法，为本次调研提供参考。

六、调研步骤

1.准备阶段（[具体时间区间1]）

成立调研小组，明确小组成员的分工和职责。

制定详细的调研方案，确定调研内容、方法、步骤和时间安排。

设计调查问卷和访谈提纲。

收集相关的文献资料，了解农机化发展的现状和趋势。

2.调查阶段（[具体时间区间2]）

按照调研方案的要求，发放调查问卷，进行访谈和实地考察。

对收集到的问卷进行整理和初步分析，对访谈内容进行记录和整理。

及时总结调查过程中发现的问题，调整调研方法和重点。

3.分析阶段（[具体时间区间3]）

对调查收集到的数据和信息进行深入分析，运用统计学方法和定性分析方法，找出存在的问题和原因。

结合文献研究的结果，借鉴国内外先进经验，提出符合科学发展观要求的农机化发展对策和建议。

4.总结阶段（[具体时间区间4]）

撰写调研报告，报告内容应包括调研背景、目标、对象、方法、内容、结果、结论和建议等。

组织