五年级英语（北京版）-UNIT THREE HOW DO SEEDS TRAVEL(2)-3学习任务单.pdfVIP

《UNITTHREEHOWDOSEEDSTRAVEL(2)》

学习任务单

【学习目标】

1.LinglingUncle

借助和在农场谈论大部分食物来自植物及来自植物的不同部分

的主题语境，学生能用Canyougivemeanexampleofthefood?Forexample,

peaches,potatoes,cabbages,andcarrots.表达交流，能理解植物对人类的重要作用，

加强保护植物的意识。

2.学生能够通过听、读等方式理解课文，完成匹配、回答问题、词汇游戏、思

维导图等任务，提升获取和梳理信息技能、语言技能和思维能力。

【课前预习任务】

10

预习第课课文。

【课上学习任务】

1.Answerthequestion:Canyougivemeanexampleofthefood?

2.Readandmatch

3.Readandwrite

4.Listenandcircle

参考答案

1.Answerthequestion:Canyougivemeanexampleofthefood?

2.Readandmatch

3.Readandwrite

4.Readandcircle

【课后作业】

1.Readandretellthedialogue.

2.Designamindmap:

Howcanwemakeuseofplants?

【课后作业参考答案】

在课上已经谈论植物的用途，但是在生活中和在大自然中，植物起着很重要的

作用。请你思考和学习，设计思维导图，并和同学老师分享。