椅子游戏：促进大幼儿体能与合作能力发展.pdfVIP

第“当代杯幼儿大赛--教案

参赛作品名称椅子游戏参赛作者

省市+单位名称省市武侯区金苹果丽都花园城

教学领域健康领域段/班大班

《刚要》指出：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感的事物和问题，

又有助于拓宽幼儿的经验和视野。椅子是幼儿非常熟悉的，运用椅子的方便、简单等各

设计意图种特性，根据幼儿的这些特点，满足幼儿爱玩，想玩，玩的心理，让他们自由来设

计各种适合幼儿发展的体能游戏。锻炼幼儿的四肢协调动作，激发幼儿尝试活动

的，体验游戏的快乐。

1.了解椅子的多种，知道运动中的安全，能进行自我保护。

活动目标2.幼儿的钻爬、跳跃、平衡等能力，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

3.培养与同伴合作，体验游戏带来的与快乐

1.锻炼幼儿的钻爬、跳跃、平衡等能力，提高幼儿动作的协调性和灵敏性。

重点难点

2.了解椅子的多种，知道运动中的安全，能进行自我保护。

活动准备1.椅子若干、音乐

（一）开始部分

一、热身活动，引起幼儿玩椅子的。

1．听音乐做热身运动（比如弯腰）。

2．师：今天老师要跟的小椅子来玩个游戏，想玩吗？

（二）基本部分

活动过程

二、展开：

1．初步探索椅子的。

师：现在请小朋友想想，我们应该怎么跟椅子玩游戏呢？现在就请来试试吧。

仔细观察幼儿探索、交流玩椅子的方法，稍后根据孩子动作聆听孩子们的想法，有

创新加以表扬，最后由老师进行总结。

2．听指令玩椅子（游戏中椅子的摆放全部由孩子完成）。

（1）过桥（锻炼幼儿平衡能力）

师：我们前面有一条大河，怎么过去呢？现在我这里有一些木桩，请小朋友们想办

法怎么用这些木桩又快又不会掉进河里，同时还能到对面去。

幼儿桥梁，进行巡回指导，并幼儿在同伴共同的桥梁上是如何

行走的?

幼儿进行一次后，进行总结，强调动作的准确性和安全性并提出游戏规则。

代表椅子

游戏规则：第一轮一张椅子一张椅子有间距的摆开幼儿保持平衡过椅子,难度

增加为两张椅子为一组每一组有间距的摆放幼儿保持平衡的走过椅子.

（2）过河（双脚并拢连续向前跳）：

师：小朋友探险的路程上顺利度过第一关，前面即将到达的是山沟，我们一起来看

看要如何快速通过山沟吧?

幼儿根据椅子的摆放队形，探讨如何度过山沟。可提醒幼儿沼泽地要快速通

过才不会陷在山沟中。

放音乐，幼儿根据自己想法快速通过山沟，在幼儿进行过程巡回指导。

探索结束后，进行总结，强调要连续双脚跳过椅子和安全性并提出游戏规则。

游戏规则:2张椅子为一组，椅子与椅子背部相对，每组椅子之间保持间距，幼儿

快速双脚一起调过椅子。

（3）钻爬山洞：

师：小朋友探险的路程上顺利度过第二关，前面