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2025年八年级数学上册三角形综合测试题

亲爱的同学们，三角形是平面几何的基石，掌握好三角形的性质与判定，对于后续更复杂几何知识的学习至关重要。这份综合测试题将帮助你梳理所学，查漏补缺，提升解决问题的能力。请认真审题，仔细作答，相信你一定能交出一份满意的答卷！

考试时间：90分钟

满分：100分

一、选择题(本大题共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1.下列长度的三条线段，能组成三角形的是()

A.1，2，3B.2，3，4C.2，3，5D.2，4，8

2.三角形的一个外角等于与它相邻的内角，则这个三角形是()

A.锐角三角形B.直角三角形C.钝角三角形D.无法确定

3.如图，为估计池塘岸边A、B两点的距离，小方在池塘的一侧选取一点O，测得OA=15m，OB=10m，则A、B间的距离不可能是()

(注：此处原题应有图，实际测试时请参照图形。若无图，可理解为常规三角形三边关系应用)

A.5mB.10mC.15mD.20m

4.在△ABC中，∠A:∠B:∠C=1:2:3，则△ABC是()

A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形

5.下列说法中，正确的是()

A.全等三角形是指形状相同的两个三角形

B.全等三角形是指面积相等的两个三角形

C.全等三角形的周长和面积分别相等

D.所有的等边三角形都是全等三角形

6.如图，已知AB=AD，那么添加下列一个条件后，仍无法判定△ABC≌△ADC的是()

(注：此处原题应有图，通常为两个三角形共享一条边AC，AB=AD)

A.CB=CDB.∠BAC=∠DACC.∠B=∠D=90°D.∠BCA=∠DCA

7.等腰三角形的一个角是80°，则它的顶角的度数是()

A.80°B.80°或20°C.80°或50°D.20°

8.到三角形三个顶点的距离相等的点是三角形()的交点。

A.三个内角平分线B.三条高线C.三条中线D.三边垂直平分线

9.用尺规作图，不能作出唯一三角形的是()

A.已知两角和夹边B.已知两边和其中一边的对角

C.已知两边和夹角D.已知三边

10.如图，在△ABC中，AB=AC，D是BC的中点，下列结论不正确的是()

(注：此处原题应有图，为等腰三角形ABC，AB=AC，D为底边BC中点)

A.AD⊥BCB.∠B=∠CC.AD平分∠BACD.AB=2BD

二、填空题(本大题共5小题，每小题3分，共15分)

11.三角形具有__________性，而四边形没有这种性质。

12.一个多边形的内角和是外角和的2倍，则这个多边形是__________边形。(提示：多边形外角和为360°)

13.如图，△ABC≌△DEF，若∠A=50°，∠B=60°，则∠F=__________度。

14.等腰三角形的两边长分别为3和6，则它的周长为__________。

15.如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠BAC，交BC于点D，若CD=4，则点D到AB的距离为__________。

三、解答题(本大题共5小题，共55分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

16.(本题满分10分)

如图，在△ABC中，∠B=40°，∠C=60°，AD是△ABC的角平分线，求∠ADC的度数。

(请自行根据题意画出图形)

17.(本题满分10分)

已知：如图，点A、F、E、C在同一直线上，AB∥CD，AB=CD，∠B=∠D。

求证：△ABE≌△CDF。

(请自行根据题意画出图形，或在脑海中构建图形：AB平行且等于CD，∠B=∠D，A、F、E、C共线)

18.(本题满分11分)

如图，在△ABC中，AB=AC，点D、E分别在AB、AC上，且BD=CE。求证：BE=CD。

(请自行根据题意画出图形)

19.(本题满分12分)

如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=BC，AD是∠BAC的平分线，DE⊥AB，垂足为E。

求证：DB+DE=AC。

(请自行根据题意画出图形：等腰直角三角形ABC，∠C=90°，AD平分∠BAC交BC于D，DE⊥AB于E)

20.(本题满分12分)

已知：如图，△ABC是等边三角形，D是AC边上的一动点，延长BC到E，使CE=AD，连接DB、DE。

(1)求证：DB=DE；

(2)若D是AC的中点，且AB=2，求BE的长。

(请自行根据题意画出图形)

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参考答案与评分标准(仅供阅卷参考)

一、选择题(每小题3分，共30分)

1.B2.B3.A4