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高中古诗词教学中的文化背景解读与应用论文

摘要：本文旨在探讨高中古诗词教学中文化背景的解读与应用，分析当前古诗词教学存在的问题，并提出相应的解决策略。文章通过列举具体问题，深入挖掘文化背景在古诗词教学中的重要性，以及如何在实际教学中有效融入文化背景，以提高学生对古诗词的理解和鉴赏能力。

关键词：高中古诗词教学；文化背景；解读；应用

一、问题的提出

（一）当前高中古诗词教学中存在的问题

1.对文化背景的忽视导致学生对古诗词的理解浮于表面

在我国高中古诗词教学中，教师往往注重诗句本身的解读，而忽视了对文化背景的深入挖掘。这导致学生在学习过程中，对古诗词的理解仅仅停留在文字层面，难以真正领略古诗词