第11课 中国古代的民族关系与对外交往-高二历史上学期历史统编版（2019）选择性必修1国家制度与社会治理.pptxVIP

▲唐朝《礼宾图》壁画;第11课

中国古代的民族关系与对外交往;【课标要求】

了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程，以及中国古代处理对外关系的体制。

;;壹;;;2.汉朝;2.汉朝;2.汉朝;汉朝屯戍遗址;西晋少数民族内迁和北民南迁;【典例研析】（2023·浙江·高考真题）汉武帝派遣张骞两次出使西域，开辟了中西交通道路，大大促进了西域与中原的联系。之后，诸多朝代在这一区域设置机构或派驻官员，加强管辖。图中①②③处填写正确的是（???）

A．①护乌桓校尉②单于都护府州③伊犁将军

B．①安西都护府②北庭都元帅府③伊犁将军

C．①护乌桓校尉②北庭都元帅府③西宁办事大臣

D．①安西都护府②单于都护府③西宁办事大臣;【典例研析】(2023山东临沂模拟)汉武帝时在西南地区设郡,封夜郎侯为夜郎王,领诸部,“使其子为令”。后在西夷置十余县,除都尉外,其县令也按“从其俗,以长之”的惯例,由本地区王之子或王的嫡亲充任。这些措施()

A.缓和了各民族之间的关系B.体现了西汉治理边疆的灵活性

C.旨在缓解郡国制度的问题D.阻碍了少数民族封建化的开展

;;;;;对归附的边族地区，唐朝创造性地实施宽松怀柔的“羁縻”政策。

中央政府遵循“全其部落，顺其土俗”的原则，在内附各族部落中设置一种不同于内地的特殊行政区划，分为羁縻都护府、都督府、州、县四级。羁縻州的长官多由原先的部落首领担任，可以世袭，朝廷则颁发印信予以确认。部落首领保持其原有的称号与权力，统领原先的部众，自理内部事务，依照本族习俗生活，中央政府不加干预。

——《大学中国史》;;（1）原因：

①经济繁荣，国力增强，这是民族关系发展的物质基础；

②国家统一、政治清明、社会安定，为民族关系发展提供重要条件；

③政府实行开明的民族政策。

（2）民族政策：

战争、设置机构、和亲、册封、会盟、羁縻政策、经济文化交流等。

（3）认识：

①唐朝前期，政治稳定，经济发展，呈现繁盛景象，促进民族交融，边疆各民族对中华民族的发展做出了贡献；

②唐朝???我国统一多民族国家发展的重要时期，各民族之间虽有战争，但相互之间友好交往是主流。;【史料实证】读图分析，与汉代相比秦代“开展”民族关系的表现？;;2.宋朝;【典例研析】（2023·湖北高考）唐代初期，太宗称：“我今为天下主，无问中国及四夷，皆养活之。不安者，我必令安；不乐者，我必令乐。”由于边远诸族聚居地生产相对落后，无法执行内地赋役标准，朝廷依据实情实施轻税政策，如建中元年（780）规定：“诸边远州有夷僚杂类之所，应输课役者，随事斟量，不必同之华夏。”上述材料集中体现了唐朝（?????）

A.?采取灵活政策促进民族交往 B.?重视边境民族地区的社会治理

C.?调整经济政策推动区域发展 D.?坚持推行因俗而治的民族政策

;【典例研析】(2023辽宁抚顺一模)唐朝时期,中国与日本、朝鲜、印度有密切往来,中国与波斯通过“丝绸之路”也有频繁交往,波斯人在唐朝长安、洛阳等地开设店铺,并出卖名酒三勒浆,在中国唐墓中不断发现阿拉伯的金币,马球运动也在唐代开始传入中国。这些现象说明唐朝时期()

A.中国对周边国家有吸引力 B.丝绸之路呈现繁荣景象

C.中国对外贸易中占据优势 D.中外经济文化交流密切

;【典例研析】（2024·海南·高考真题）南宋初年在邕州(今广西南宁一带)设有买马司，专门负责从大理等地区买马的事宜。在贸易中除使用银钱以外，还以盐和锦、彩等丝织品进行交换。陆游诗中咏道:“国家一从失西陲，年年买马西南夷。”这一举措（???）

A．加深了民族间的交融 B．缓解了南宋财政危机

C．体现了羁縻政策失效 D．推动了南宋文化繁荣

;;(1)民族政策：元朝统治者一方面“行汉法”，另一方面对不同民族实行了明显的差别对待政策;1.元朝（完成了全国统一）;元朝不仅版图辽阔，而且对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治，这是前代大一统王朝没有做到的。《元史·地理志》总结道：“盖岭北、辽阳与甘肃、四川、云南、湖广之边，唐所谓羁縻之州，往往在是，今皆赋役之，比于内地。”汉唐王朝疆域辽阔，对内陆边疆地区往往是通过册封和朝贡实施控制，很不稳定。元朝在云南、四川、贵州、湖广等少数民族地区设置土司机构统治。元朝的辽阔疆域则与王朝统治相始终，边疆管理也更多地呈现出与内地一体化的趋向。