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- 2026-02-12 发布于四川
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2025年卫生高级职称考试(健康教育与健康促进)历年参考题库含答案详解
一、单项选择题(每题1分,共30分)
1.健康教育的核心是()
A.传播知识
B.改变行为
C.培养兴趣
D.促进健康
答案:B
解析:健康教育的核心是帮助人们建立健康行为和生活方式,即改变行为。传播知识是手段,培养兴趣并非核心,促进健康是最终目的,而改变行为是实现促进健康的关键环节。
2.健康促进的基本策略不包括()
A.倡导
B.赋权
C.协调
D.动员
答案:D
解析:健康促进的基本策略包括倡导、赋权、协调。动员不属于健康促进的基本策略。
3.下列哪项不属于影响健康行为的倾向因素()
A.知识
B.态度
C.信念
D.环境
答案:D
解析:倾向因素是指产生某种行为的动机、愿望,或是诱发某行为的因素,包括知识、态度、信念、价值观等。环境属于促成因素和强化因素,不属于倾向因素。
4.健康传播效果的最高层次是()
A.知晓健康信息
B.健康信念认同
C.态度向有利于健康转变
D.采纳健康的行为和生活方式
答案:D
解析:健康传播效果分为四个层次,依次为知晓健康信息、健康信念认同、态度向有利于健康转变、采纳健康的行为和生活方式,其中采纳健康的行为和生活方式是最高层次。
5.下列哪种传播方式属于人际传播()
A.广播
B.电视
C.讲座
D.报纸
答案:C
解析:人际传播是指人与人之间进行直接信息沟通的一类交流活动。讲座是人与人面对面的交流,属于人际传播。广播、电视、报纸属于大众传播。
6.社区健康教育的对象是()
A.社区患者
B.社区健康人群
C.社区康复期患者
D.社区全体居民
答案:D
解析:社区健康教育是以社区为基本单位,以社区人群为教育对象,旨在促进社区居民健康。所以社区健康教育的对象是社区全体居民。
7.行为改变的“知信行”模式中的“信”是指()
A.知识
B.信念
C.态度
D.行为
答案:B
解析:“知信行”模式中,“知”是知识和学习,“信”是信念和态度,“行”是行为的产生和改变。
8.下列哪项属于健康促进学校的内容()
A.学校物质环境
B.学校社会环境
C.学校与社区关系
D.以上都是
答案:D
解析:健康促进学校的内容包括学校物质环境(如教室的采光、通风等)、学校社会环境(如师生关系、同伴关系等)以及学校与社区关系(如学校与社区的合作等)。
9.职业健康教育的主要内容不包括()
A.职业卫生知识
B.职业安全知识
C.职业技能培训
D.职业心理健康教育
答案:C
解析:职业健康教育主要是向职业人群传播职业卫生、职业安全和职业心理健康等方面的知识,以提高他们的健康意识和自我保护能力。职业技能培训不属于职业健康教育的主要内容。
10.下列哪项不属于老年人健康教育的重点内容()
A.合理膳食
B.适量运动
C.定期体检
D.网络购物技巧
答案:D
解析:老年人健康教育的重点内容包括合理膳食、适量运动、定期体检等,以促进老年人的健康。网络购物技巧并非老年人健康教育的重点内容。
11.烟草控制的策略不包括()
A.提高烟草价格
B.加强健康教育
C.增加烟草广告宣传
D.制定控烟法规
答案:C
解析:烟草控制的策略包括提高烟草价格、加强健康教育、制定控烟法规等,而增加烟草广告宣传会促进烟草的销售,不利于烟草控制。
12.下列哪项属于突发公共卫生事件健康教育的主要内容()
A.事件的性质和危害
B.预防和应对措施
C.心理调适方法
D.以上都是
答案:D
解析:突发公共卫生事件健康教育的主要内容包括向公众介绍事件的性质和危害、预防和应对措施以及心理调适方法等,以提高公众的应对能力和自我保护意识。
13.健康管理的基本步骤不包括()
A.健康信息收集
B.健康风险评估
C.健康干预
D.疾病治疗
答案:D
解析:健康管理的基本步骤包括健康信息收集、健康风险评估和健康干预。疾病治疗是医疗服务的范畴,不属于健康管理的基本步骤。
14.下列哪种评价属于过程评价()
A.效果评价
B.效益评价
C.形成评价
D.结局评价
答案:C
解析:健康教育评价分为形成评价、过程评价、效应评价和结局评价。形成评价主要是在项目计划执行前或执行早期进行,用于评估计划的科学性、可行性等,属于过程评价的一部分。效果评价和结局评价主要关注项目的最终效果,效益评价主要评估项目的投入产出比。
15.下列哪项不属于健康素养的内容()
A.基本健康知识和理念
B.健康生活方式与行为
C.基本医疗技能
D.健康信息获取、理解、甄别和应用能力
答案:C
解析:健
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