2026年重庆工商职业学院单招职业技能考试题库附答案详解(预热题).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年重庆工商职业学院单招职业技能考试题库附答案详解(预热题).docx

2026年重庆工商职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、如果所有的学生都完成了作业,小明是学生,那么可以推断出什么?

A.小明完成了作业

B.小明没有完成作业

C.有些学生没有完成作业

D.所有学生都没有完成作业

【答案】:A

【解析】根据三段论推理,如果所有的学生都完成了作业,小明是学生,那么可以推断出小明完成了作业。

2、下列行为不属于《反不正当竞争法》禁止的是()。

A.商家甲的海鲜滞销,眼看海鲜即将死亡,甲便以低于成本的价格大量销售

B.商家甲因见“天堂”茶叶销售很好,于是在自己销售的茶上贴上“天堂”商标,且将商品的包装换成与“天堂”茶叶相似,一般消费者很难辨别

C.甲厂以高额回扣诱使本市几家大型商场的购货人员采购其产品

D.商家甲在其宣传广告中声称,某系列的月饼是以进口生肉为原料生产,但实际上其原材料却是普通猪肉

【答案】:A

【解析】本题可依据《反不正当竞争法》的相关规定,对各行为是否属于该法禁止的范畴进行逐一分析。商家以低于成本的价格销售商品,通常情况下可能存在不正当竞争的嫌疑,但如果是因销售鲜活商品且是为避免商品即将死亡造成损失而进行销售,则不属于不正当竞争行为。题中商家的海鲜即将死亡,以低于成本的价格大量销售是合理的自救行为,并不违反《反不正当竞争法》。经营者擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或者近似的标识,容易导致混淆的,属于不正当竞争行为。商家在自己销售的茶上贴上其他畅销茶叶的商标,且将商品包装换成与之相似,使一般消费者很难辨别,这种行为会误导消费者,扰乱市场竞争秩序,违反了《反不正当竞争法》。经营者采用财物或者其他手段贿赂交易相对方的工作人员,以谋取交易机会或者竞争优势的,属于不正当竞争行为。甲厂以高额回扣诱使商场购货人员采购其产品,这是通过贿赂的方式来获取交易机会,破坏了公平竞争的市场环境,违反了《反不正当竞争法》。经营者对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传,欺骗、误导消费者的,属于不正当竞争行为。商家在宣传广告中声称月饼是以进口生肉为原料生产,但实际使用的却是普通猪肉,这种虚假宣传会欺骗消费者,损害消费者的利益,同时也违反了《反不正当竞争法》。综上,答案为第一种情况(以低于成本价格销售即将死亡海鲜)不属于《反不正当竞争法》禁止的行为。

3、对于一个单位而言,与内部提升相比,外部招聘的优点是()。

A.可激励组织成员的进取心

B.来源广泛,选择余地大

C.便于了解候选人的优缺点

D.易判断应聘人员能否胜任应聘岗位

【答案】:B

【解析】外部招聘是面向组织外部的人力资源市场进行招聘。与内部提升相比,外部招聘的人员来自不同的组织和背景,来源广泛,这使得组织在招聘时有更大的选择空间,可以从众多候选人中挑选出更符合岗位需求的人才。而可激励组织成员的进取心通常是内部提升带来的效果,因为内部成员看到有晋升机会会更努力工作。便于了解候选人的优缺点和易判断应聘人员能否胜任应聘岗位,对于外部招聘来说相对较难,因为组织对外部候选人的了解通常有限,不如对内部成员了解深入。所以外部招聘的优点是来源广泛,选择余地大。

4、在一个学校中,有500名学生,其中200名学生参加数学竞赛,300名学生参加物理竞赛,250名学生参加化学竞赛,150名学生参加数学和物理竞赛,100名学生参加数学和化学竞赛,80名学生参加物理和化学竞赛,50名学生参加数学、物理和化学竞赛。问至少有多少名学生没有参加任何一场竞赛?

A.50

B.100

C.150

D.200

【答案】:C

【解析】应用容斥原理,计算参加至少一场竞赛的学生数:|M∪P∪C|=|M|+|P|+|C|-|M∩P|-|M∩C|-|P∩C|+|M∩P∩C|=200+300+250-150-100-80+50=570。但是学校只有500名学生,所以这个结果是错误的,说明我们的计算或假设有误。重新检查计算过程,发现错误在于容斥原理的应用,应该重新计算:|M∪P∪C|=200+300+250-150-100-80+50=570,但是学校只有500名学生,所以实际参加至少一场竞赛的学生数为500-(570-500)=430。因此,没有参加任何竞赛的学生数为500-430=70。但是这个结果依然不符合选项,因此我们需要重新审视问题和选项,可能问题中有误或者选项有误。

5、在刑罚中,短期剥夺犯罪分子的人身自由,就近执行并实行劳动改造的是()。

A.管制

B.拘役

C.有期徒刑

D.无期徒刑

【答案】:B

【解析】管制是对罪犯不予

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