人教部编版五年级语文下册《摔跤》示范课教学课件.pptxVIP

摔跤;《小兵张嘎》故事梗概

一九四三年时，正是抗日战争的关键时刻。一天深夜，一位正在执行任务的侦察员被日本鬼子发现了。敌人立即对他进行了追捕。在逃跑过程中，一枚子弹打中了侦察员的肩膀，他不幸受伤了。侦察员跳进身旁的一条小河里，甩掉了敌人，逃走了。

次日，侦察员隐居在张嘎的家里养伤。突然，敌人闯进了村子。张嘎的奶奶急中生智，让张嘎和他妹妹带着侦察员从暗道逃走，可她自己却被鬼子抓走了。正当鬼子在盘问奶奶时，张嘎挺身而出，去救他奶奶。可是，他和奶奶一起被抓走了。敌人软硬兼施审问嘎子，;但嘎子软硬不吃。侦察员不忍心看嘎子挨打，主动跟鬼子走了。鬼子想枪毙嘎子，就在这千钧一发的时刻，奶奶保护了嘎子，自己却中弹身亡了！安葬了奶奶后，嘎子收拾行李，流浪到另一个村子。在那里，嘎子碰巧遇到了八路军的罗金保，并加入了八路军，成为一名梦为以求的小侦察员。

后来，嘎子被两个鬼子盯上了，躲进了伙伴胖墩儿的家中。他和胖墩儿藏在床底下，可胖墩的爸爸为了掩护他们，被鬼子抓走了。强烈的责任感驱使嘎子登上了押送军火和人质的火车，救人质。同时，八路军也在火车要经过的桥上安放了炸弹。当他们得知这一消息后，赶往火车。终于，在众人的努力下，解救了人质，并踏上了新的征途……;徐光耀生于1925年8月，河北雄县人，中共党员，中国当代作家、电影编剧家，笔名越风。1947年毕业于华北联合大学文学系，1953年又毕业于中央文学讲习所。早在1938年参加八路军，历任120师特务营战士，冀中军区警备旅政治部除奸科干事、技术书记，解放军第20兵团野战新华分社记者，中央文学研究所第一期研究生，华北军区文化部文艺科、总政文化部创作室专业作家，保定市文联编辑，河北省文联、作;理解词语;一、自读课文，回答：;

小嘎子是一个什么样的人？你是从课文中哪些语句看出来的？找出相关语句。

作者运用了哪些方法来描写人物？;（2）“是吗?”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步,一闪身脱了单褂儿，叉着腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随便摔?”;(3)小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。;(5)可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。;(7)小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声,小嘎子摔了个仰面朝天。;（8）那么，在你们的心目中，小嘎子和小胖墩儿分别是怎样的人呢？请同学们在下面的横线上，填上合适的词语：

_____________________________________________的小嘎子

____________________________________________的小胖墩儿;（9）想一想;三、精读课文：;四、总结;摔跤;课外作业;我会写;náo;hóu;《摔跤》这一片段，作者重点抓住了人物的动作和心理进行描写，以此来表现人物的特征。请你仿照这种写法，写一个片段。（可以是一次比赛，也可以是一次体育活动）;他像一棵挺脱的树;老舍（1899—1966），满族，原名舒庆春，字舍予，老舍，是笔名。生于北京，中国现代小说家、著名作家，杰出的语言大师、人民艺术家，新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《小坡的生日》、《猫城记》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》，《四世同堂》，剧本《龙须沟》《茶馆》等。等，短篇小说《赶集》等。老舍的文学语言通俗简易，朴实无华，幽默诙谐，具有较强的北京韵味。;《骆驼祥子》是老舍先生所写的一篇长篇小说，小说中的人物是一名车夫，他是旧社会劳苦大众的代表人物，老舍用细腻的文笔描写出了祥子的悲惨命运。

《骆驼祥子》中的背景世界是黑暗的中国旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子只是其中一个代表。老舍的朋友是故事的原型，老舍便将骆驼与车夫结合在一起，用骆驼引出主人公祥子的出，从而创作出《骆驼祥子》这本小说。骆驼祥子主要内容概括;祥子来自农村，他老实善良、健壮、坚忍，来到北平后，选择拉车谋生，他最大的愿望就是买一辆属于自己的车。但他的希望一次又一次的破灭，;1、认真读课文，思考：祥子究竟是一个什么样的人呢？作者是如何塑造祥子这一人物形象的？;身材;他的身量与筋肉都发展到年岁前边去了。二十来岁，他已经很大很高。;2、作者是怎样具体刻画出祥子的健壮的？;（2）体态;头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很