人教统编版五年级语文下册《刷子李》教学课件.pptxVIP

;在天津，人们习惯于把某个行业中技术特别好的人，用行当加上姓氏的方式来称呼他。比如：豆腐张、木工王。;作者简介;初读课文;我会读;我会写;课文中哪些地方能突出表现他的刷墙技艺高超呢？请画出有关的句子，在旁边写写批注。;效果奇;可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。;啪啪声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。;规矩奇;动作奇;在头脑中想象刷子李的形象和刷墙时的样子。;1.课文中还有一个人物（曹小三），作者也将他写得很细致，这是为什么呢？;曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直半信半疑，这回非要亲眼瞧瞧。;此刻，曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完，他搜索一遍，居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。;普通粉刷匠;曹小三给他点烟时，竟然瞧见刷子李裤子上出现一个白点，黄豆大小。黑中白，比白中黑更扎眼。完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。;他凑上脸用神再瞧，那白点原来是一个小洞！刚才抽烟时不小心烧的。里边的白衬裤打小洞透出来，看上去就跟粉浆落上去的白点一模一样！;作者为什么要这么细致地描写曹小三了吗？;课文通过曹小三的视角展开故事，曹小三观察师傅刷子李刷墙，由“半信半疑—崇敬—质疑—崇敬”，借一件极富戏剧性的小事赞叹了刷子李技艺的高超，告诉人们：勤学苦练才能有真本事。;课文选自冯骥才的《俗世奇人》。全书由短篇小说连缀构成，各篇文字极精短，所述之事多以清末民初天津卫市井生活为背景，作品的风格接近古典传奇色彩，素材均收集于长期流传津门的民间传说。;刷子李的高超技艺表现在：①规矩奇：

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________________。②动作奇：___________

________________________。③效果奇：

_____________________________________________________。;【形容技艺高超的词语】

炉火纯青百发百中巧夺天工

出??入化百步穿杨;课后作业;谢谢观赏;