高中数学公开课:条件概率教学设计与案例分析.pdfVIP

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  • 2026-02-12 发布于北京
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高中数学公开课:条件概率教学设计与案例分析.pdf

高二数学选修2-3开公开课备

亮点找素材

尽在高中数

学公开课优

质课信息融

2.2.1条率

合课

6(本课有

课堂可

辉县市参马明玲

探究一:

1、如果记最后一名同学抽到门票

的为B,那么B发生的

概率?

2、如果已经知道第一名同学没有

抽到门票,记为A,那么最后一

名同学抽到门票的概率又?

3

Ω为所有结果组成的全体,用n(Ω)表示试验所产

X,X,Y

生的基本个数,用12表示门票,Y表示

五龙山的免费门票

A:“第名同学没有抽到门票”

B:“最后名同学抽到门票”

XXY,XXY,XYX,XYX,YXX,YXX

122112211221

AXXY,XXY,XYX,XYX

12211221

BXXY,XXY6

1221

4

A2

ABXXY,XXY

1221

4

6

4

A24

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