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《统计学》期末测试练习题试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分。请将正确选项的代表字母填在题干后的括号内）

1.一组数据：5,7,9,10,12。其中位数是（）。

A.7

B.9

C.10

D.8.6

2.测量身高时，数据通常服从（）分布。

A.正态分布

B.卡方分布

C.t分布

D.F分布

3.从总体中抽取样本时，采用（）可以保证每个个体被抽中的概率相等。

A.简单随机抽样

B.分层抽样

C.整群抽样

D.系统抽样

4.在假设检验中，犯第一类错误是指（）。

A.接受真实为假的假设

B.拒绝真实为假的假设

C.接受真实为真的假设

D.拒绝真实为真的假设

5.当样本量较小（n30）且总体标准差未知时，用于构造总体均值μ的置信区间的统计量通常是（）。

A.Z统计量

B.t统计量

C.卡方统计量

D.F统计量

6.若变量X和Y的散点图呈现从左下角到右上角向上倾斜的趋势，则说明X和Y之间存在（）。

A.正相关关系

B.负相关关系

C.无相关关系

D.线性关系

7.一元线性回归方程中，系数β?的显著性检验通常是使用（）。

A.Z检验

B.t检验

C.卡方检验

D.F检验

8.在方差分析中，检验组间方差是否相等的假设是（）。

A.H?:μ?=μ?=...=μk

B.H?:σ?2=σ?2=...=σk2

C.H?:μ??=μ??=...=μ?k

D.H?:x?=μ

9.样本方差s2的计算公式是（）。

A.s2=Σ(xi-μ)2/n

B.s2=Σ(xi-μ?)2/(n-1)

C.s2=Σ(xi-x?)2/n

D.s2=Σ(xi-μ)2/(n-1)

10.对一组观测值进行标准化处理后，得到的变量的均值为（）。

A.0

B.1

C.两者皆非

D.无法确定

二、填空题（每小题2分，共20分。请将答案填在题干后的横线上）

1.描述数据集中趋势的统计量主要有________、中位数和众数。

2.抽样分布是指________的概率分布。

3.假设检验中，拒绝域的临界值取决于显著性水平α和________。

4.置信区间的宽度受到置信水平、样本量和总体标准差的影响，置信水平越高，区间________。

5.相关系数的取值范围是________到________。

6.一元线性回归方程的形式为________=a+bX，其中a是截距，b是斜率。

7.方差分析的基本思想是比较________和________的差异。

8.当两个变量的线性关系近似为一条直线时，我们称它们之间存在________。

9.抽样误差是指由于抽样引起的样本统计量与总体参数之间的________。

10.标准正态分布的均值μ=______，标准差σ=______。

三、计算题（每小题10分，共30分）

1.某班级10名学生的身高（单位：cm）数据如下：175,168,170,182,169,173,180,171,176,174。

要求：（1）计算样本均值和样本标准差；（2）计算样本方差。

2.从一个正态分布N(μ,82)的总体中随机抽取一个样本，样本容量n=25，样本均值为样本标准差s=10。

要求：计算总体均值μ的95%置信区间。（已知t(0.025,24)≈2.064）

3.为检验某种新药是否比现有药物更有效，随机抽取100名患者，其中50人服用新药，50人服用现有药物。服用新药组中有45人康复，服用现有药物组中有30人康复。

要求：在α=0.05的水平下，检验新药的有效率是否显著高于现有药物。（提示：可考虑使用卡方检验或Z检验）

四、简答题（每小题10分，共20分）

1.简述假设检验的基本步骤。

2.解释相关系数r的取值含义，并说明r=0是否意味着两个变量之间没有任何关系。

五、论述题（10分）

结合实际生活实例，说明方差分析在哪些场景下可以应用，并简述其基本原理。

试卷答案

一、选择题

1.B

2.A

3.A

4.A

5