组词法弃—抛弃石—石头破—砸破打破活—活命存活得—得以持—拿击—打敲打词语替换法手持棍棒击鼓传花迸借助插图法涌出喷出众/皆弃去,光/持石/击瓮/破之,水迸,儿/得活。其他的小孩都抛弃(他)离开了,只有司马光拿石头砸破了瓮,水(从瓮的破洞中)涌出,那个小孩得以活命。探究:文中三次提到“儿”,,想一想:这三个“儿”分别指谁?3.疑难探究,体会品质。探究:文中其他小孩的表现与司马光的举动形成了鲜明的对比,突出了司马光的什么品质?沉着冷静聪明机智学习任务三:总结拓展,激发学习文言文的兴趣。这篇课文讲述了司马光砸破大瓮救出失足落水的小伙伴的故
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