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- 2026-02-12 发布于河北
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统编版(2024)七年级下册语文第三单元写作:抓住细节教案
核心素养教学目标
文化自信:启发学生发现生活中的细节,感知人、事、物的独特
之,能够做到细致观察,体味生活之美。
语言运用:反复训练,能够在写作中运用细节描写来刻画人物、
表达情感。
思维能力:了解细节描写及常见类型,理解细节描写在写作中的
作用;有意识地在写作中运用细节描写来刻画人物、表达情感、推进
故事情节、深化作品主题。
审美创造:学习捕捉生活的细节,描写生动的细节。
教学过程
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