2025年中学教师资格考试《综合素质》教育热点案例分析题(附答案).docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育热点案例分析题(附答案).docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育热点案例分析题(附答案)

案例材料:

2024年9月,某省重点中学开展“跨学科主题学习”教学改革试点,高二年级语文、历史、地理学科组联合设计了“唐诗中的长安:一座城市的文化密码”主题学习项目。项目历时8周,包含以下环节:

环节一:问题驱动——发现“诗中长安”的矛盾

语文教师提供《长恨歌》(节选)“归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳”、杜甫《秋兴八首(其一)》“秦中自古帝王州”、白居易《登观音台望城》“百千家似围棋局,十二街如种菜畦”等诗句,要求学生结合历史地图标注诗中提及的“未央”“太液池”“十二街”等地点。学生发现:部分唐诗描述的长安街道布

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