8.3 动能和动能定理 课件 高一下学期物理人教版（2019）必修第二册.pptxVIP

人教版高中物理必修第二册第八章机械能守恒定律授课教师：xxx§8.3动能和动能定理P84时间：xxx

一、功（适用恒力）功率（平均功率）（瞬时功率）机车启动两问题①恒定功率启动②恒定加速度启动vtOvmvtOvm二、重力势能Ep=mgh弹性势能W=EP1－EP2=－ΔEp重力（或弹力）做正功，势能减小重力（或弹力）做负功，势能增加

功的计算公式：W=Flcosα温故知新功与能关系式：WG＝EP1－EP2=－ΔEp匀变速直线运动的基本公式：牛顿第二定律：F合=ma合力做功：

导学案教学内容：教学目标：目标一：目标二：1.懂得动能的概念及公式。（重点）2.理解动能定理；掌握动能定理表达式。（重点）3.会用公式解简单问题。（难点）第3节动能和动能定理

问:运动的物体具有能量，它是什么能？跟哪些因素有关?

物体由于运动而具有的能叫动能。

思考：物体的动能与哪些因素有关？具有怎样的关系？让铁球从沿斜面上静止滚下，与木块相碰，推动木块做功实验二：让质量不同的铁球从同一高度由静止滚下实验一：让同一铁球从不同的高度由静止滚下动能与物体的质量和速度之间有什么定量的关系呢？以上两个实验说明影响动能的因素有哪些？m2mmm速度越大，动能越大质量越大，动能越大

目标一：动能的表达式目标二：动能定理

自主学习：阅读课本P84-86内容，并完成导学案（时间3分钟）P84-86自主学习小组互学教师解答目标检测1.定义：物体由于运动而具有的能叫动能。2.表达式：Ek=。3.单位：与功的单位相同，在国际单位制中都是，1kg(m/s)2=1N·m=1J。4.标矢性：动能是，只有大小，没有方向。焦耳(J)标量1.内容：力在一个过程中对物体做的功，等于物体在这个过程中动能的变化。2.表达式：W==3.如果物体受到几个力的共同作用，W即为，它等于各个力做功的。Ek2-Ek1合力做的功代数和动能的表达式动能定理目标一：目标二：

目标一：动能的表达式目标二：动能定理P84自主学习小组互学教师解答目标检测

大量实例说明，物体动能的变化和力对物体做的功密切相关。因此，研究物体的动能离不开对力做功的分析。这与研究重力势能的思路是一致的。1.重力做功WG重力势能mgh2.弹簧弹力做功W弹弹性势能目标一：动能的表达式思考与讨论WG＝mgh1－mgh2=－?EPEpG1EpG2W弹=－=－?EPEpx1Epx2那么动能和什么力做功有关？**力做功W动能表达式？自主学习小组互学教师解答目标检测P84W=？－？=？

情景一：在水平向右的恒力F的作用下，质量为m的木箱在光滑水平面上向右做匀加速直线运动，并通过一段位移l，速度由v1增加到v2。mmFFNGv1mFv2l目标一：动能的表达式自主学习小组互学教师解答目标检测P841.加速度a是多大？2.物体的初速度v1、末速度v2、位移l之间有什么关系？3.外力F对物体做的功是多大？结合上述三式能推导出什么关系式？W=FlW=FlF=ma

情景二：在水平向右的恒力F的作用下，质量为m的木箱在粗糙水平面上向右做匀加速直线运动，并通过一段位移l，速度由v1增加到v2。mmFFNGv1lf目标一：动能的表达式自主学习小组互学教师解答目标检测P84小组讨论（5分钟）mFv21.加速度a是多大？2.物体的初速度v1、末速度v2、位移l之间有什么关系？3.外力对物体做的功是多大？结合上述三式能推导出什么关系式？W合=F合lW合=F合lF合=ma

归纳总结末态初态初态和末态的表达式均为“”，这个“”代表什么？情景一mmFFNGv1mFv2l情景二mmFFNGv1mFv2lf目标一：动能的表达式自主学习小组互学教师解答目标检测P84

（2）公式：单位：焦耳，J。1kg(m/s)2=1N·m=1J（1）定义：在物理学中用这个量表示物体的动能。用Ek表示物体的质量瞬时速度动能的表达式目标一：动能的表达式自主学习小组互学教师解答目标检测P85物体的动能（3）动能是标量，且只有正值，动能只与物体的速度大小有关，与速度方向无关。（4）动能是状态量。具有瞬时性，v是瞬时速度。（5）动能具有相对性，对不同的参考系，物体速度有不同的瞬时值