高中数学教学中的数学思维训练与数学建模能力培养论文.docx

高中数学教学中的数学思维训练与数学建模能力培养论文

摘要：本文旨在探讨高中数学教学中数学思维训练与数学建模能力培养的策略与方法。通过分析数学思维与数学建模的内涵，提出具体的教学策略，为提高学生的数学素养和实际应用能力提供参考。

关键词：高中数学；数学思维；数学建模；能力培养

一、概念阐述

（一）数学思维训练

1.数学思维的定义与特点

数学思维是一种以数学概念、原理和法则为基础，通过逻辑推理、分析、综合、抽象和概括等方法，对数学问题进行求解和解释的思维活动。数学思维具有以下特点：严谨性、逻辑性、抽象性和创造性。在高中数学教学中，培养学生的数学思维是提高学生数学素养的关键。

2.数学思维训练的