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- 约3.91千字
- 约 14页
- 2026-02-12 发布于云南
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早教中心亲子互动活动策划书
一、活动名称
“奇妙探索家”——主题亲子互动活动
二、活动背景与意义
在现代社会,早期教育的重要性日益凸显,而亲子互动则是早期教育中不可或缺的核心环节。高质量的亲子陪伴不仅能够促进幼儿认知、语言、社交及情感等多方面能力的均衡发展,更能增进亲子间的情感联结,为幼儿构建安全、温暖的成长环境。本早教中心始终致力于为家庭提供专业、科学的早教指导与服务。为进一步践行这一理念,特策划本次“奇妙探索家”主题亲子互动活动,旨在通过精心设计的游戏与体验环节,引导家长与孩子共同参与,在轻松愉悦的氛围中激发幼儿的探索欲望,提升家长的科学育儿素养,同时展现本中心的教学特色与专业魅力。
三、活动目标
1.幼儿发展目标:
*激发幼儿对周围世界的好奇心与探索欲,鼓励其运用感官进行认知与学习。
*促进幼儿大肌肉与精细动作的协调发展,提升身体控制能力。
*培养幼儿初步的社交能力,如分享、合作与简单的规则意识。
*丰富幼儿的情感体验,增强自信心与安全感。
2.家长成长目标:
*帮助家长了解幼儿在特定年龄段的发展特点与需求,学习适宜的互动技巧。
*提供家长与孩子高质量共同游戏的机会,增进亲子情感交流。
*搭建家长间交流育儿心得的平台,形成积极的育儿互助氛围。
3.中心品牌目标:
*展示中心专业的早教理念与优质的教学服务,提升品牌美誉度。
*增强会员家庭的归属感与忠诚度,促进口碑传播。
*吸引潜在客户,扩大中心影响力。
四、活动对象
本中心会员幼儿及其家长(建议每位幼儿由一位家长陪同参与),幼儿年龄段建议为2-4岁。活动规模控制在XX组家庭以内,以确保活动效果与安全。
五、活动时间与地点
*活动时间:[请在此处填写具体日期与时间段,例如:某年某月某日(周X)上午9:30-11:00]
*活动地点:本早教中心多功能活动室及指定活动区域
六、活动主题与核心价值
*主题:奇妙探索家
*核心价值:探索、体验、互动、成长。通过创设充满趣味与挑战的探索情境,引导孩子在“玩中学、学中玩”,同时促进家长与孩子之间的深度互动,共同体验成长的喜悦。
七、活动准备
1.前期筹备:
*成立活动筹备小组,明确各成员职责(如活动总协调、物料采购、宣传推广、现场执行、安全保障等)。
*细化活动流程,确定各环节负责人及具体执行方案。
*设计并制作活动宣传物料(如海报、邀请函、活动流程单页等),通过中心微信群、公告栏、合作渠道等进行宣传招募。
*进行活动报名统计与确认,提前与报名家庭沟通活动注意事项。
*对活动场地进行安全检查与布置规划,确保符合幼儿活动安全标准。
*准备活动所需背景音乐、PPT(如有)等多媒体素材。
2.物料准备清单:
*签到区:签到表、签到笔、姓名贴(幼儿及家长)、活动流程单页、小礼品(如中心LOGO贴纸)。
*活动区:
*暖场环节:轻音乐播放设备、简单的桌面益智玩具或绘本。
*主题探索环节一(例如:色彩实验室):安全无毒颜料、调色盘、棉签、白纸、防水围裙、湿纸巾、垃圾袋。
*主题探索环节二(例如:小小建筑师):大型积木、软体攀爬隧道、平衡木(小型)、安全地垫。
*主题探索环节三(例如:音乐小派对):奥尔夫乐器(如沙锤、铃鼓、三角铁等)、节奏棒、纱巾。
*亲子DIY环节:手工制作材料包(根据具体DIY内容准备,如黏土、彩纸、胶水、小剪刀(幼儿安全型)、作品展示卡等)、桌布、湿纸巾。
*分享与总结环节:小奖品(如鼓励贴纸、小徽章)、荣誉证书(可选,如“小小探索家”证书)、拍照背景板或道具。
*后勤保障:饮用水、一次性水杯、急救箱(含创可贴、消毒棉片、退热贴等常用药品)、垃圾桶、备用电源等。
3.人员安排:
*活动主持人1名:负责活动流程把控、串词、引导互动。
*主班指导师1-2名:负责各活动环节的专业指导、示范与家长育儿技巧的渗透。
*助教/协助人员2-3名:负责物料分发与回收、场地整理、秩序维护、安全巡视、拍照摄像等。
*后勤保障人员1名:负责饮用水、急救物品等后勤支持。
八、活动流程设计
时间节点
环节名称
主要内容与流程设计
设计意图
负责人
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