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- 2026-02-12 发布于山东
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诏安县2025-2026学年上学期期末
七年级语文试卷参考答案
1.(8分)
(1)晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄
(2)夕阳西下,断肠人在天涯
(3)峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流
(4)静以修身,俭以养德
(5)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台
2.(9分)
(1)(3分)①婉②渲③熏
(2)(3分)C
解析:“流传”侧重时间和空间上的传承传播,符合越剧身段舞百年历史的
语境;“营造”与“神韵”搭配,能体现对意境的打造;“回味无穷”指事后回味
仍有韵味,契合江南雅舞的柔美熏陶感。
(3)(3分)她们挥动水袖,身姿轻盈灵动,吟唱声婉转悠扬,所到之处满
是志趣。
解析:“沉重笨拙”与“轻盈灵动”的语境逻辑矛盾,也和“诗意”的氛围
冲突,应将“沉重笨拙”改为“轻盈灵动”。
3.(6分)
示例(一):我想为《朝花夕拾》中的衍太太设计白色脸谱(1分)。因为她在鲁迅的父亲临
死时,一直怂恿鲁迅喊父亲的名字,鼓励小孩吃冰、打旋,怂恿鲁迅看不良书籍,唆使鲁迅
去偷母亲的首饰并散布谣言,总盼着邻居小孩干坏事(2分)。衍太太是一个心术不正、令
人憎恶、自私自利、爱推卸责任的市侩形象。(3分)
示例(二):我想为《西游记》中的孙悟空设计金色脸谱(1分)。因为他由开天辟地的仙石
孕育而生,习得七十二变、筋斗云等通天本领,护送唐僧西天取经时一路降妖伏魔,历经九
九八十一难后功德圆满,被封为“斗战胜佛”(2分)。孙悟空是一个神通广大、嫉恶如仇、
忠诚勇敢、富有反抗精神的神佛精灵形象(3分)。
4.(3分)D
解析:全诗写景与抒情紧密融合,如颈联的景中蕴含时光流逝的感慨,尾联
借归雁抒思乡之情,并非“相互割裂”,因此D项表述错误。
5.(4分)《次北固山下》中,诗人借“归雁洛阳边”,希望北归的大雁能将家书
1
捎回故乡(1分),表达的是漂泊他乡的思乡之切(1分);《使至塞上》中,王维
以“归雁”自比,写自己像飘飞的蓬草一样出使边塞,归雁则飞向胡天(1分),
表达的是被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感(1分)。
6.(3分)
(1)推辞(2)到,等到(3)重新
7.(5分)
(1)(3分)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。
(2)(2分)你现在的才干和谋略,不再是以前那个吴县的阿蒙了!
8.(6分)
(1)孙权循循善诱,用自身经历劝说吕蒙,让吕蒙认识到学习的重要性。
(2)吕蒙听了劝说后立刻开始学习,正是因为有行动力,才会有才干的提升。
(3)鲁肃能发现吕蒙的变化并刮目相看,而不是用老眼光看人。
9.(3分)A
解析:A项表述错误,全文的分写内容是济南的山景和水景,并非“人”,
该选项混淆了文章的写作内容。
10.(6分)
(1)“秀气”突出小山的娇美、玲珑、柔和的特点(1分);不仅写出了山
的形态(1分),更体现了作者对济南小山的喜爱与怜惜之情(1分)。
(2)运用拟人的修辞手法(1分),赋予“薄雪”以人的情态,生动形象地
描绘了夕阳斜照下山腰上薄雪的情韵(1分),流露作者对济南冬天的喜爱之情
(1分)。
11.(6分)
作用:①总领本段,点明“下小雪”是济南冬天的“妙处”,吸引读者;
②承接上文“温晴”,通过小雪覆盖下的山景,具体展现济南冬天“不严寒、
有生机”的温晴特点;③为下文描写山尖、山坡、山腰的雪景做铺垫,层层递
进凸显主题。(一点2分,答对3点满分)
12.(3分)C
解析:C项表述错误。第⑨段母亲昏迷中仍惦记“白菜做馅要挤水”,体现
的是她一生操劳的习惯,流露的是作者对母亲的心疼与不舍,而非“埋怨”。
13.(3分)
①慈爱、细心、周到、无私;②为生病的丈夫做饭;③服务人民,有责
任感,不畏辛劳。14.(3分)
2
这句话直接点出母亲的操劳是“我们”能无后顾之忧专注自身事务的前提,
饱含对母亲一生辛劳的心疼与感恩。(1分)总结上文母亲
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