2026年福建水利电力职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(考点梳理).docxVIP

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  • 2026-02-12 发布于河南
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2026年福建水利电力职业技术学院单招职业技能考试题库及答案详解(考点梳理).docx

2026年福建水利电力职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在()情况下,决策者可能不清楚有多少种自然状态,即便清楚,也不了解每种自然状态发生的概率。

A.风险型决策

B.不确定性决策

C.战略性决策

D.非程序化决策

【答案】:B

【解析】本题是在考查不同决策类型的特点。我们需要明确每个决策类型的定义和特征,然后将其与题目中所描述的条件进行匹配。-风险型决策:是指决策者对未来的情况无法作出肯定的判断,但可以判明各种情况发生的概率。也就是说,决策者知道有多少种自然状态,并且知晓每种自然状态发生的概率,这与题目中“可能不知道有多少种自然状态,即便知道,也不知晓每种自然状态发生的概率”的条件不符。-不确定性决策:是指在不稳定条件下进行的决策,决策者可能不知道有多少种自然状态,即便知道,也不能知道每种自然状态发生的概率,这与题目描述的条件完全相符。-战略性决策:是指对全局有长远、重大影响的决策,主要涉及组织的长期发展方向、战略目标等问题,与题目中关于自然状态和概率的描述无关。-非程序化决策:通常是指那些偶然发生的、无先例可循的、非常规性的决策,重点在于决策的独特性和缺乏固定程序,并非针对自然状态和概率的问题。综上,在“可能不知道有多少种自然状态,即便知道,也不知晓每种自然状态发生的概率”这种条件下的决策类型是不确定性决策。

2、下列诗句中只涉及物理变化的是()。

A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲

B.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干

C.举杯邀明月,对影成三人

D.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏

【答案】:C

【解析】本题主要考查对物理变化和化学变化的判断。物理变化是指没有生成其他物质的变化,化学变化是指生成了其他物质的变化。“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”,其中“烈火焚烧”涉及碳酸钙在高温下分解生成氧化钙和二氧化碳,有新物质生成,属于化学变化。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,蜡烛燃烧生成二氧化碳和水等新物质,属于化学变化。“举杯邀明月,对影成三人”,该过程中没有新物质生成,只是光的反射和直线传播等物理现象,只涉及物理变化。“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,爆竹爆炸是火药燃烧等剧烈的化学反应,有新物质生成,属于化学变化。综上,只涉及物理变化的是“举杯邀明月,对影成三人”。

3、下列不属于“三股势力”的是()。

A.宗教极端势力

B.民族分裂势力

C.封建迷信

D.暴力恐怖势力

【答案】:C

【解析】“三股势力”是指宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力。它们以分裂国家为目的,通过恐怖手段制造社会恐慌,破坏社会稳定,严重危害国家的安全和发展。封建迷信是人们对超自然力量的盲目信仰和崇拜,不符合“三股势力”的定义,因此不属于“三股势力”。

4、分组比较问题:C组有5个篮球,D组有3个足球,哪个组的球数量多?

A.C组

B.D组

C.一样多

D.无法确定

【答案】:A

【解析】C组有5个篮球,D组有3个足球,虽然球种类不同,但C组的球数量多。

5、斐波那契数列的通项公式是什么?

A.F(n)=F(n-1)+F(n-2)

B.F(n)=2*F(n-1)

C.F(n)=F(n-1)+F(n-3)

D.F(n)=F(n-1)*F(n-2)

【答案】:A

【解析】斐波那契数列的通项公式为F(n)=F(n-1)+F(n-2),其中F(0)=0,F(1)=1。

6、地震预警系统的原理是什么?

A.地震波传播速度测量

B.地震震源定位

C.早期地震波探测

D.预警信息发布

【答案】:C

【解析】地震预警系统的原理是早期地震波探测。

7、某县一所学校是该县教育局的下属单位,新任校办秘书小张上报了一份请示,该请示主送县教育局,请求县教育局批准维修老旧宿舍并解决师资紧张问题。针对小张的这一做法,下列判断正确的是()。

A.不对,小张不应在同一请示中请求两个事项

B.不对,应主送给县政府办公室

C.对的,还应抄送给县人大、县政府

D.对的,小张的做法没有任何错误

【答案】:A

【解析】在撰写请示时,应遵循“一事一请”原则,即一份请示文件里最好只提出一个请求事项。因为不同事项可能涉及不同的审批流程、责任部门和政策规定,如果在同一请示中请求多个事项,会给上级机关的审批和决策带来困难,也不利于明确责任和提高工作效率。本题中小张在同一请示中既请求批准维修老旧宿舍,又要求解决师资紧张问题,这种做法不符合请示的规范要求。主送机关方面,该学校是县教育局下属单位,其请示关于维修宿舍和师资问题,主送给县教育局是合理的,因为县教育局对学校事务有直接管理和决策权,而不是主送给县政府办公室。抄送上,请示一般只在需要知晓情况或协助办理时才进行抄送

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