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儒林外史知识点

第一章作品基本信息（必考）

一、基础信息

1.作者：吴敬梓（清代小说家，字敏轩，号粒民，晚年自号文木老人，安徽全椒人，出身名门望族，后家道中落，亲历世态炎凉，为创作《儒林外史》奠定基础）。

2.创作年代：清代乾隆年间（18世纪中期），是我国古代白话长篇小说的经典之作。

3.作品体裁：长篇讽刺小说（我国古代第一部成熟的讽刺小说，开创了以小说直接评价现实生活的范例）。

4.篇幅体例：共56回（版本略有差异，通行本为56回），采用“纪传体”式结构，没有贯穿全文的核心人物和主线情节，而是由众多独立的人物故事串联而成，每个故事既独立成篇，又相互关联，共同展现儒林风貌。

5.语言特点：以白话为主要语言，简洁明快、生动形象，讽刺含蓄委婉，不事张扬，却能直击本质；善用对比、夸张手法，寥寥数笔便能勾勒出人物的鲜明性格，具有极高的文学价值。

二、创作背景与主旨

1.创作背景：明清时期，科举制度发展到鼎盛阶段，成为选拔官吏的主要途径，也成为知识分子追求功名富贵的唯一出路。科举制度僵化腐朽，八股取士束缚了人们的思想，导致儒林人士思想麻木、道德沦丧，社会风气日益败坏。吴敬梓目睹了科举制度对知识分子的摧残和儒林的丑态，结合自身经历，创作此书以批判现实。

2.核心主旨：通过描绘儒林各界人士的生活百态，批判科举制度的腐朽僵化、封建礼教的虚伪可笑，揭露封建官僚制度的黑暗腐败，歌颂那些不慕功名、坚守本心、正直善良的知识分子，表达了作者对理想社会和理想人格的追求，以及对当时社会现实的深刻反思。

3.作品价值：不仅是中国文学史上的讽刺文学典范，还具有深刻的社会意义和思想价值，为研究明清时期的科举制度、社会风貌、知识分子心态提供了珍贵的文学史料；对后世讽刺文学的发展产生了深远影响（如晚清的《官场现形记》《二十年目睹之怪现状》等，都深受其影响）。

第二章核心人物及形象分析（必考）

《儒林外史》刻画了上百个鲜明的人物形象，可分为四类：腐儒（沉迷科举、迂腐可笑）、贪官污吏（贪婪狡诈、虚伪无耻）、正面人物（不慕功名、坚守本心）、市井小民（朴实善良、愚昧麻木），重点掌握以下核心人物：

一、腐儒典型（科举制度的受害者与推动者）

1.范进（重点）：

-身份：出身贫寒，一生沉迷科举，从青年考到老年，历经二十余次科举考试，始终未中秀才，被人嘲笑、歧视（岳父胡屠户称其为“现世宝”“穷鬼”）。

-关键情节：五十四岁时，意外中举，喜极而疯，被胡屠户一巴掌打醒；中举后，身份地位急剧提升，乡邻、官僚纷纷巴结，胡屠户也从之前的辱骂变为阿谀奉承。

-人物形象：迂腐麻木、懦弱无能、热衷功名，将一生都耗费在科举上，是科举制度摧残知识分子心灵的典型代表，深刻体现了科举制度对人的异化。

2.周进（重点）：

-身份：年老的童生，六十多岁仍未中秀才，在贡院（科举考场）中目睹科举的残酷和自身的落魄，悲痛欲绝，一头撞在号板上，后被商人资助，才得以参加考试，最终中举、中进士，官至御史。

-关键情节：贡院撞板、商人资助应试、中举后身份反转。

-人物形象：迂腐执着、善良忠厚，一生追求功名却屡屡受挫，是科举制度下底层知识分子悲惨命运的缩影；其命运的转变，也讽刺了科举制度的不公和世态的炎凉。

3.马二先生（马纯上）：

-身份：秀才，沉迷八股文，精通科举应试技巧，以传授八股文写作方法、编辑科举范文为生。

-关键情节：劝说匡超人专心科举、资助匡超人、自己一生坚守科举，却始终未能中举。

-人物形象：迂腐固执、真诚善良、热衷功名，将八股文视为人生的唯一追求，思想被科举制度完全束缚，是科举制度的忠实信徒和传播者，体现了科举制度对知识分子思想的禁锢。

二、贪官污吏典型（科举制度的畸形产物）

1.严监生（严大育，重点）：

-身份：监生（凭借钱财捐来的功名，并非通过科举考取），胆小懦弱、极度吝啬，家中富有却一毛不拔。

-关键情节：临死前，因为灯盏里点了两茎灯草，始终不肯断气，直到赵氏挑掉一茎，才咽气（“严监生临死前的两茎灯草”是全书最经典的片段之一）；害怕哥哥严贡生，被严贡生勒索钱财。

-人物形象：极度吝啬、胆小懦弱、虚伪自私，是封建地主阶级吝啬本性的典型代表，也讽刺了那些通过钱财捐取功名的人的虚伪和卑劣。

2.严贡生（严大位，重点）：

-身份：监生，严监生的哥哥，贪婪狡诈、蛮横无理、虚伪无耻，凭借功名和权势欺压百姓、勒索钱财。

-关键情节：强占邻居王小二的猪、讹诈船家的船钱、勒索弟弟严监生的钱财、为了儿子的婚事攀附权贵。

-人物形象：贪婪霸道、虚伪无耻、唯利是图，是科举制度下贪官污吏的典型代表，揭露了封建官僚制度的黑暗和世态的炎凉