统编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首练习题（含答案）.docxVIP

统编版语文七年级下册第21课古代诗歌五首练习题（含答案）

积累与运用

1．给下列加点字注音。

幽州()怆然()岱宗()

青未了()决眦()腊酒()

鸡豚()拄杖()叩门()

2.下列诗句的书写有误的一项是（???）

A.造化钟神秀，阴阳割昏晓。B.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

C.山重水覆疑无路，榴暗花明又一村。D.落红不是无情物，化作春泥更护花。

3.给下列诗句中的加点字选择正确的解释。

(1)独怆然而涕下()

A.眼泪B.鼻涕

(2)齐鲁青未了()

A.结束 B.不尽

(3)阴阳割昏晓()

A.黑色B.昏迷C.昏暗

(4)会当凌绝顶()

A.恰逢B.应该会C.终当,终要

4.下面运用了对偶修辞手法的一项是()

A.念天地之悠悠,独怆然而涕下!

B.会当凌绝顶,一览众山小。

C.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

D.落红不是无情物,化作春泥更护花。

5.下面诗句节奏划分不正确的一项是（????）

A.前/不见/古人，后/不见/来者B.造化/钟/神秀，阴阳/割/昏晓

C.荡/胸生曾云，决/眦入归鸟D.莫笑/农家/腊酒浑，丰年/留客/足鸡豚

6.?下列句中加点词的用法，属于词类活用的一项是（???）

A.独怆然而涕下B.一览众山小

C.莫笑农家腊酒浑D.拄杖无时夜叩门

7．经典诗文默写。

(1)《登幽州台歌》中，诗人用“____________________________”抒发了自己怀才不遇的感慨。

(2)杜甫的《望岳》描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是：

_________________________________。

(3)王安石的《登飞来峰》一诗中，表达了作者对前途充满信心和不畏艰难的句子是：______________________________________。

(4)《游山西村》中表现村民热情好客的句子是：

____________________________________。

(5)《己亥杂诗》(其五)中与“浮云游子意，落日故人情”意境相近的句子是：

_______________________________________________；借比喻言心志，体现作者精神境界的句子是：___________________________________。

8.为配合班级准备开展的“古诗苑漫步”综合性学习活动，请你完成下列任务。

（1）古诗中有成语，请你指出下列诗句中的成语。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。

郎骑竹马来，绕床弄青梅。

（2）风花雪月是古诗中永恒的主题，请你各写一句（或一联）吟风和咏月的诗句。

吟风：

咏月：

（3）?歌曲《烟花三月》中有歌词“牵住你的手相别在黄鹤楼，波涛万里长江水送你下扬州……烟花三月是折不断的柳，梦里江南是喝不完的酒。等到那孤帆远影碧空尽，才知道思念总比那西湖瘦”。歌曲《涛声依旧》中有歌词“带走一盏渔火，让他温暖我的双眼；留下一段真情，让它停泊在枫桥边……月落乌啼总是千年的风霜，涛声依旧不见当初的夜晚”。显然，这两首歌的歌词各是依据一首唐诗而创作的，请你写出这两首唐诗的作者和题目。

《烟花三月》依据的《》而创作；《涛声依旧》依据的《》而创作。

二、阅读理解

（一）阅读《登幽州台歌》，完成下面小题。

登幽州台歌

[唐]陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

9．本诗先写诗人登上幽州台俯仰古今，顿生感慨；接着以“悠悠”描绘______________；最后用“________”一词直接抒发诗人心绪，表达内心慨叹。

10．文学评论家刘勰曾说：“登高之旨，盖睹物兴情。”请从下面诗句中任选其一，说说本诗和所选诗句分别表达了诗人登高望远时怎样的思想情感。

(1)欲穷千里目，更上一层楼。(王之涣《登鹳雀楼》)

(2)不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

（二）阅读下面两首诗，完成下面小题。

【甲】望岳

[唐]杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小

【乙】江汉

[唐]杜甫

江汉思归客，乾坤一腐儒。

片云天共远，永夜月同孤。

落日心犹壮，秋风病欲苏。

古来存老马，不必取长途

11．下列对两首诗的理解和