《位置与方向（二）（第1课时）》教案.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

数学

年级

六年级

学期

秋季

课题

位置与方向（二）（第1课时）

教学目标

1.结合具体情景，用相对于观测点的方向和距离描述平面上点的位置。

2.在经历不断发现、提出问题，尝试分析、解决问题的过程中，逐步掌握确定准确位置的方法，培养空间观念，初步渗透坐标法的思想。

3.在实际应用中感受数学与生活的紧密联系。

教学内容

教学重点：

用相对于观测点的方向和距离确定平面上点的位置。

教学难点：

用距离和含有角度的方向准确描述物体的位置。

教学过程

一、回顾引入

（一）师：回忆学习过的位置与方向的相关知识。

1.一年级学习了上、下、前、后、左、右描述物体位置。

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