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高中英语概要写作教学中的写作策略与信息技术融合研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语概要写作教学中，如何有效融合写作策略与信息技术，以提高学生的写作能力。通过分析当前高中英语写作教学的现状，本文提出了具体的融合策略，并探讨了其在实际教学中的应用价值。

关键词：高中英语；概要写作；写作策略；信息技术；融合

一、背景分析

（一）高中英语概要写作教学的现状

1.写作策略运用不足

在高中英语概要写作教学中，许多教师过于注重语法和词汇的教学，而忽略了写作策略的传授。学生在面对写作任务时，往往缺乏有效的写作策略，导致写作质量不高。具体表现为：学生在写作过程中，难以把握文章的主题和结构，缺乏逻辑性；无法准确