第八章实数教学活动（导学案）(解析版) 初中数学人教版（2024） 七年级下册.docx

第八章实数数学活动（导学案）

（1）能结合A0纸的面积（1㎡）和长宽比例（:1），运用实数估算方法求出其长和宽的近似值，掌握“实际问题→数学模型→实数运算→估算结果”的解题思路。

（2）探索并总结1000以内简单正整数立方根的口算规律，能快速口算出符合规律的立方根，提升立方根的运算能力和数感。

（3）通过动手探究、小组合作，经历“观察-猜想-验证-归纳”的数学过程，培养探究意识、合作能力和逻辑推理能力。

（4）感受数学与生活的联系，体会实数知识的实用价值，激发对数学探究的兴趣。

重点是:建立A0纸长宽的数学模型，运用实数估算方法求其长和宽的近似值。探索并掌握1000以内简单正整数立方根的口