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2026小学教师资格考试《综合素质》能力测试试题含答案

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分）

1.某校组织学生参观科技馆，教师提前一周布置任务：记录三件最感兴趣的展品并说明理由。该做法体现的教育理念是

A.因材施教??B.生活教育??C.生成性教学??D.最近发展区

答案：C

2.五年级学生小浩经常把“9”写成“P”，教师用“气球像9，吹歪了才像P”的口诀帮他矫正。这种策略属于

A.精细加工策略??B.元认知策略??C.组织策略??D.复述策略

答案：A

3.《中华人民共和国教师法》规定，教师对学校教育教学管理工作提出意见建议，可通过教职工代表大会或其他形式参与民主管理，这体现教师的

A.教育教学权??B.民主管理权??C.进修培训权??D.获取报酬权

答案：B

4.课间，两名学生因“谁先碰到球”争吵，班主任没有立即评判，而是让他们分别写“事情经过”并交换阅读。班主任的做法遵循了德育的

A.疏导原则??B.知行统一原则??C.长善救失原则??D.严格要求与尊重信任相结合原则

答案：A

5.下列关于信息技术的说法，正确的是

A.信息技术与学科整合就是把课件做得色彩丰富

B.信息技术可以支持学生个性化学习

C.信息技术会削弱学生的计算能力，应减少使用

D.信息技术只适用于科学类课程

答案：B

6.教师用“如果地球只有蚂蚁那么大，太阳该有多大”做类比，帮助学生理解恒星尺度。这种讲解方法主要运用了

A.抽象概括??B.变式比较??C.比喻表征??D.归纳推理

答案：C

7.小学生注意力维持时间约为

A.5—10分钟??B.15—20分钟??C.25—30分钟??D.35—40分钟

答案：B

8.教师发现学生抄袭作文后，没有当众点名，而是课后单独谈话，引导其重写并反思。这种做法体现的教师义务是

A.尊重学生人格??B.制止有害行为??C.执行教学计划??D.提高业务水平

答案：A

9.下列成语与“迁移”现象最贴近的是

A.举一反三??B.聚精会神??C.循序渐进??D.温故知新

答案：A

10.学校安排每班轮流负责“开心农场”，学生自主选种、记录生长数据并在班会分享。该活动最主要的价值是

A.渗透职业指导??B.培养劳动素养与科学精神??C.减轻教师负担??D.丰富课后服务

答案：B

11.教师将学生分成“风筝组”“飞机组”，用不同材料做飞行器比留空时间，学生主动查资料、测数据。这种教学设计突出

A.接受学习??B.探究学习??C.机械学习??D.观察学习

答案：B

12.下列关于“班级公约”的说法，错误的是

A.应由班主任单独制定后张贴??B.可采取全班头脑风暴形成

C.应定期评估修订??D.应体现学生共同愿景

答案：A

13.教师用“成长币”奖励学生，集满十枚可换书签。一个月后，学生为得币而刻意表现，教师立即停用并反思。这体现的教师角色是

A.管理者??B.终身学习者??C.研究者??D.心理调节者

答案：B

14.下列关于家校合作的做法，最符合“合作伙伴”理念的是

A.家长会上教师通报成绩排名??B.家长微信群只发通知不讨论

C.邀请家长进课堂讲职业故事??D.把作业签字作为惩罚手段

答案：C

15.学生小茜因父母离异情绪低落，教师推荐她参加“心情树洞”信箱活动，并每周一次笔谈。这属于

A.心理治疗??B.发展性辅导??C.行为矫正??D.家庭治疗

答案：B

16.教师用“汉字演变”动画展示“水”从甲骨文到楷书的形态，帮助学生识记。该做法符合

A.双编码理论??B.经典条件作用??C.操作性条件作用??D.认知负荷理论

答案：A

17.下列关于教育公平的说法，正确的是

A.公平就是给所有学生同样的资源??B.公平意味着忽视差异

C.公平包括机会、过程、结果的多维考量??D.公平只存在于义务教育阶段

答案：C

18.学生小凯认为“女生数学天生差”，教师在数学史课介绍女数学家热尔曼，并安排女生担任组长。教师意在

A.消除性别刻板印象??B.提高女生竞争意识??C.降低男生优越感??D.完成德育指标

答案：A

19.下列关于“最近发展区”的应用，正确的是

A.教师完全放手让学生自学??B.教师提供稍高于学生现有水平的支架

C.教师重复学生已掌握内容??D.教师用高考题训练小学生

答案：B

20.教师让学生用“五指评价法”对同桌发言打分：拇指内容、食指表达、中指倾听、无名指创新、小指礼仪。该评价突出

A.多主体评价??B.多维度评价??C.终结性评价?