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(带答案）初中八年级物理第二章声现象必考知识点归纳?

单项选择题

1、如图所表达，将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。若增加钢尺伸出桌面的长度,则听到的声音（）

Ａ.频率不变，音调变高

B．频率变高，音调变低

Ｃ．频率变低,音调变高

D．频率变低,音调变低

２、如图,甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，甲、乙相比,甲鼓皮（)

A．发声的响度一定较大Ｂ.发声的音调一定较低

C.振动的振幅一定较小Ｄ.振动的频率一定较高

3、如下与声现象关于的几种实验中,能阐明声音产生因素的是（）

实验：①放在钟罩内的闹钟正在响铃，在抽取钟罩内的空气的过程中，铃声逐渐减小;②将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅;③吹笛子时，手指按住不一样的孔会发出不一样的声音；④在吊着的大钟上固定一支细小的笔,把钟敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条往返弯曲的细线。

A.①②Ｂ．②④C．③④Ｄ．①③

4、满怀深情的歌声“唱支山歌給党听”从教室内传出，江老师隔着墙便能判断出是小华在唱歌,其依据是声音的(）

A.响度B．音调C.音色D.音速

5、如图是八个相同的玻璃瓶,装有高度不一样的水.用筷子分别敲击瓶口，以下说法对的的是（)

A.声音重要是由瓶内空气振动产生的Ｂ.声音重要是由玻璃瓶振动产生的

Ｃ．a瓶的音调最低D.d瓶的音调最低

6、关于声现象的描述,以下说法错误的是（)

Ａ．图甲中，把耳朵贴在桌面上,听到轻敲桌子的声音，阐明桌子能传声

Ｂ．图乙中，超声波清洗机正在清洗眼镜，阐明超声波能传递能量

Ｃ．图丙中，摩托车安装消声器,可以在声源处减弱噪声

D．图丁中，蝙蝠靠次声波发现昆虫

7、如图所表达,将钢尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌面，保持钢尺伸出桌面的长度相同,用大小不一样的力拨动钢尺,钢尺会发出不一样的声音,此处“不一样”是指声音的（)

A．响度B.音色C.音调D.速度

8、关于声音的特征，下面说法对的的是（）

Ａ.听到班主任在楼道里说话，在教室里的同学立刻平静下来,重要是依照音色来判断的

B．人们轻轻敲敲陶瓷碗,就能发既有无破损,重要是依照声音的响度来判断的

Ｃ．特型演员除了外形要像外,声音也要像,这里重要是模拟原声的音调

Ｄ.因为不一样材质的乐器发出相同的声音波形图不一样，所以不能从声音的波形图上辨别声音的特征

9、随着科学技术和社会的发展,超声波已广泛应用于各个领域。以下事例中运用超声波传递能量的是（)

A.医生用Ｂ超查看胎儿的发育情况

B.工人运用超声波給金属工件探伤

C.渔民运用声呐取得鱼群的信息

D.医生用超声波除去人体内的结石

10、图是警察运用无人机对行人“喊话”时的情景，该情景能阐明(）

A．声音只能向一个方向传播

B.声音的响度与距离无关

Ｃ.声音可以在空气中传播

D.声音不能传递信息

多项选择题

11、如图所表达是敲击两个相同的音叉时,运用示波器在相同时间内截取的两列声波图,以下说法错误的是(）

A．甲的响度比乙的响度大

B．敲击甲的力度小于敲击乙的力度

C．甲的音调比乙的音调高

Ｄ.甲的振动频率比乙的振动频率小

12、关于声现象，以下说法不对的的是（)

A．“闻其声而知其人”是依照声音的响度来判断的

B．“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远

Ｄ.“隔墙有耳”阐明固体能传声

1３、关于声现象,以下说法不对的的是()

A.“闻其声而知其人”是依照声音的响度来判断的

B.“不敢高声语,恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高

C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远

D.“隔墙有耳”阐明固体能传声

14、用筷子和湿碎布做一个活塞,插入两端开口的塑料管中,做成一个“哨子”，吹哨时(）

A.空气柱振动发声B．上下推拉活塞，音调发生变化

C．变化吹哨的力度，音调发生变化D.换不一样的人吹哨,音色发生变化

１5、如图把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气，注意声音的变化。关于该实验以下说法不对的的是(）

A.听到的声音没有变化

B.这个实验告诉我们只有空气才能传声

C．这个实验可推理得出声音不能在真空中传播

Ｄ.闹钟发出的声音不是由振动产生的

计算题

16、一辆汽车在某公路上行驶,在经过某直线路段时,司机驾车做匀速直线运动。司机发现其正要经过正前方高山悬崖下的隧道,看到路旁指示牌上标有“距隧道0.9km”字样立刻鸣笛,5s后听到回声，又继续行驶－段时间后再次鸣笛并在2ｓ后听到回声。（此时声速为34０m/ｓ)求:

(1）声音在5s内传播的路程;

(２）汽车的速度；

（3）汽车两次鸣笛的时间间隔。

１7、某同学乘坐的汽艇遥对着一座悬崖,他向悬崖大喊一声,经过８秒听到回声，