小学高年级英语听力练习题全集.docxVIP

小学高年级英语听力练习题全集

一、听力核心能力点概述

在开始练习之前，我们首先要明确小学高年级英语听力主要考察哪些核心能力，这样才能有的放矢：

1.辨音能力：能够准确辨别不同的单词发音、连读、重读、语调等。

2.理解大意能力：能够听懂一段话或一篇短文的主要内容和中心思想。

3.获取细节信息能力：能够捕捉到听力材料中的关键细节，如时间、地点、人物、事件、数字（注意，此处指简单数字，如电话号码位数不多的情况，或价格等）、原因、结果等。

4.简单推断能力：能够根据听到的信息进行简单的推理和判断说话人的意图、情感或态度。

二、听力练习策略与技巧

掌握正确的策略和技巧，能让你的听力练习事半功倍：

1.听前预测：在播放录音前，务必快速浏览题目和选项（如果是选择题），预测听力材料可能涉及的内容和要回答的问题。这有助于你带着问题去听，提高注意力和捕捉信息的准确性。

2.抓关键词：在听的过程中，要学会抓住句子或段落中的关键词，如名词、动词、形容词、数词（简单）、疑问词等。这些词往往是理解内容的关键。

3.注意听清问题：尤其是在回答问题型的听力题中，一定要听清问题问的是什么，避免答非所问。

4.第一遍抓大意，第二遍捕细节：如果听力材料播放两遍，第一遍力求听懂主要意思，第二遍则集中精力捕捉题目所需的具体信息，并核对答案。

5.边听边记：对于一些重要的信息，如时间、地点、人物等，可以用简单的符号或字母快速记录下来，帮助记忆。

6.保持冷静，果断作答：遇到没听清的部分不要慌张，不要纠结，继续听下面的内容，以免影响整体。如果有时间，可以在最后再回过头来思考。

7.注重语音语调：注意说话人的语音语调和重音变化，这有助于理解说话人的情感和意图。

8.广泛接触，熟悉语境：多听不同题材、不同口音（以标准发音为主）的听力材料，熟悉各种英语语境。

三、分题型专项练习与解析

以下将针对小学高年级常见的听力题型进行专项练习，并提供简要解析。请同学们准备好笔和纸，认真作答。

（一）听句子，选择正确的图片(Listenandchoosetherightpicture)

题型特点：通常会播放一个句子，然后给出A、B、C三幅图片，要求选出与句子内容相符的图片。主要考察对单词意义、句子意思的理解和图文匹配能力。

练习1：

*题目：听句子，选择正确的图片。

*A.（图片：一个男孩在跑步）

*B.（图片：一个男孩在游泳）

*C.（图片：一个男孩在唱歌）

*听力材料（录音文本）：Theboyisswimmingintheriver.

*答案：B

*解析：句子的意思是“这个男孩正在河里游泳。”选项B的图片内容是男孩游泳，与句子描述一致。A是跑步，C是唱歌，均不符。

练习2：

*题目：听句子，选择正确的图片。

*A.（图片：晴天，太阳）

*B.（图片：下雨）

*C.（图片：下雪）

*听力材料（录音文本）：Itsrainingheavilyoutside.Youshouldtakeanumbrella.

*答案：B

*解析：关键词是“rainingheavily”，意思是“下大雨”，与图片B相符。A是晴天，C是下雪。

（二）听对话，选择正确的答案(Listentothedialogueandchoosethebestanswer)

题型特点：通常为一男一女简短对话，然后根据对话内容提出一个问题，要求选择正确答案。主要考察对对话细节的理解和简单推断能力。

练习1：

*题目：听对话，选择正确的答案。

*Question:Whatdoestheboywanttodrink?

*A.Tea.

*B.Juice.

*C.Milk.

*听力材料（录音文本）：

*Girl:Wouldyoulikesometea,Tom?

*Boy:No,thanks.Doyouhaveanyjuice?

*Girl:Yes,hereyouare.

*Boy:Thankyou.

*答案：B

*解析：女孩问男孩是否想喝茶，男孩回答“不，谢谢。有果汁吗？”所以男孩想喝的是果汁。

练习2：

*题目：听对话，选择正确的答案。

*Question:WherewilltheygothisSunday?

*A.Tothepark.

*B.Tothezoo.

*C.Tothelibrary.

*听力材料（录音文本）：

*Boy:Hi,