2025年中学教师资格考试《综合素质》教育理念辨析创新题型试题(附答案).docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育理念辨析创新题型试题(附答案)

教育理念辨析题（本大题共5小题，每小题20分，共100分）

试题1

某中学语文教师在讲授《岳阳楼记》时，设计如下教学环节：首先播放岳阳楼实景短视频，让学生直观感受“衔远山，吞长江”的景象；接着分组讨论“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的现代意义，要求每组用思维导图呈现讨论结果；最后布置分层作业——基础层学生背诵重点语句并仿写“迁客骚人”的情感表达，拓展层学生结合本地民生热点撰写300字短评。有家长质疑：“语文课应该以文本解析和文言知识讲解为主，现在又是视频又是思维导图，还让初中生写民生短评，这是‘五育融合’的