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2026年学历类自考公共课马克思主义基本原理-思想道德修养与法律基础参考题库含答案解析(5卷题有答案)

2026年学历类自考公共课马克思主义基本原理-思想道德修养与法律基础参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】马克思主义认为，实践是认识的基础，强调认识来源于直接接触客观事物。在医学研究中，医生通过临床观察和实验验证形成诊疗方案，这体现了马克思主义的哪种观点？

【选项】A.群众观点B.实践观点C.唯物辩证法D.唯心主义

【参考答案】B

【详细解析】马克思主义强调实践是认识的基础，医生通过临床观察（感性认识）和实验验证（理性认识）形成诊疗方案，符合实践观点的内涵。群众观点强调从群众中来到群众中去，唯物辩证法是分析矛盾的方法，唯心主义否定实践第一性，均不符合题意。

【题干2】医学伦理学中的“知情同意原则”要求患者充分了解治疗方案的风险与收益，这体现了马克思主义关于人的哪项基本观点？

【选项】A.人的本质是社会关系的总和B.人的自由全面发展C.人的生命价值D.人的阶级性

【参考答案】A

【详细解析】知情同意原则强调尊重患者的自主权，而马克思主义认为人的本质由社会关系构成，患者的自主权本质上是社会关系中的权利体现。自由全面发展强调个体与社会的统一，生命价值侧重个体存在意义，阶级性指向社会分工，均不直接对应知情同意原则。

【题干3】医学研究中涉及人体实验时，必须通过伦理审查委员会的审批，这主要体现了马克思主义的哪项伦理原则？

【选项】A.集体主义原则B.群众利益至上C.劳动价值论D.生产力与生产关系矛盾论

【参考答案】A

【详细解析】伦理审查委员会的审批机制确保实验符合集体利益，避免个体利益损害社会整体福祉，符合集体主义原则。群众利益至上强调以多数人利益为优先，但人体实验审批更侧重整体性权衡；劳动价值论和生产力矛盾论属于经济基础理论，与伦理审查无直接关联。

【题干4】在处理医患纠纷时，马克思主义认为应遵循的实践原则是：

【选项】A.矛盾的对立统一B.实践第一性C.唯物史观D.群众路线

【参考答案】A

【详细解析】医患纠纷本质是矛盾双方（医生与患者）的相互作用，需通过矛盾分析法协调利益。实践第一性强调实践对认识的决定作用，但纠纷处理需具体分析矛盾特殊性；唯物史观关注社会发展规律，群众路线强调从群众中来到群众中，均不如对立统一更贴切。

【题干5】医学教育中“以患者为中心”的理念，与马克思主义的哪种观点相契合？

【选项】A.群众史观B.实践论C.阶级斗争D.量变质变规律

【参考答案】A

【详细解析】群众史观强调人民群众创造历史，医学教育以患者为中心将患者作为实践主体，符合“人民群众是历史的创造者”的论断。实践论侧重认识与实践关系，阶级斗争和量变质变规律与医学教育理念无直接关联。

【题干6】在公共卫生事件中，马克思主义认为应如何处理个人利益与集体利益的关系？

【选项】A.优先保障集体利益B.平均分配资源C.完全服从个人意愿D.动态平衡调整

【参考答案】A

【详细解析】马克思主义集体主义原则强调集体利益高于个人利益，公共卫生事件中防控措施（如隔离、疫苗接种）需优先保障群体安全，符合集体主义实践。动态平衡调整是具体策略，非根本原则；平均分配和完全服从个人意愿违背马克思主义价值观。

【题干7】医学研究中“动物实验”的伦理争议，马克思主义如何分析？

【选项】A.生产力决定生产关系B.实践与认识的辩证关系C.人与自然的关系D.经济基础与上层建筑

【参考答案】C

【详细解析】动物实验涉及人类与自然界的改造关系，马克思主义认为人通过实践改造自然需遵循客观规律并承担生态责任。选项A、D属于社会基本矛盾范畴，B侧重认识论层面，均未直接回应人与自然关系。

【题干8】马克思主义认为，医学职业伦理的核心是：

【选项】A.生命至上B.社会责任C.知识创新D.患者隐私

【参考答案】B

【详细解析】马克思主义职业伦理强调劳动者对社会的责任，医生作为社会分工成员，需通过诊疗行为维护社会整体健康，而非单纯追求个体生命保存（A）或技术突破（C），患者隐私（D）是具体规范而非核心原则。

【题干9】在医学研究中，马克思主义反对哪种实验设计？

【选项】A.临床对照试验B.动物模型构建C.知情同意试验D.阶级分层研究

【参考答案】D

【详细解析】马克思主义反对阶级对立思维，研究设计若以阶级分层为前提（如将患者划分为阶级等级进行实验），违背平等原则。选项A、B、C均为科学有效的研究方法，与阶级性无关。

【题干10】马克思主义认为，医学教育应培养哪类人才？

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