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考点三：活动策划类

（参见教材中的综合性实践活动）;1.采访

答题格式：恰当的称呼+礼貌的问候语+采访目的+有针对性的提问。

（1）依据采访对象，得体称呼，因人施语。要考虑题干中给出的对象的身份、地位、知识水平等因素，得体称呼，合理设计采访问题，有的放矢。;（2）采访提问一定要围绕一个明确的主题，将大而笼统的问题化解为几个小而具体的问题，让受访者有话可答。设置的问题要能触及事件的本质，反映事物的本来面貌。

（3）用语要简明得体。;◎【例】（2023年齐齐哈尔市中考题）【航天英雄我采访】执行神舟十六号载人飞行任务的3名航天员，出行前在酒泉卫星发射中心问天阁集体亮相，并回答记者提问。假如你作为学生记者代表采访指令长景海鹏，你会对他说什么？;【思路点拨】根据题干可知，向神舟十六号指令长景海鹏提问，可以问与神舟十六号载人飞行任务相关的问题，如执飞的心情、难度、感受、信心、未来的期待等。;【答案】示例一：景叔叔，你好！我是新华中学的学生记者代表，请问再次出征，此刻你的心情如何？

示例二：景叔叔，你好!我是新华中学的学生记者代表，请问你对执行此次飞行任务，有信心吗?;2.设计活动形式

答题规范:一般要在活动形式前面加上活动名称，

如:出一期以“美在你身边”为主题的黑板报。;常见活动形式：

①亲自体验解决问题的方式：上网、去图书馆查找资料；调查采访；问卷调查；开展主题班会。

②竞赛活动方式：演讲比赛；诗歌朗诵会；作文竞赛；书法比赛；辩论会；故事会。;③展览类：办手抄报；图片展；办墙报；办画展；书法展。

④讲座类：知识座谈会；讨论会；名家讲座；交流活动；读书会。

⑤趣味活动类：对对联；猜灯谜；成语接龙；情景剧；故事会等。;◎【例】（2023年重庆中考题）年级将开展“天下国家·革命文化”综合性学习活动，准备推出一期主题展板，展板需围绕“革命文化”设计几个栏目，请你补充出来。

栏目一：红歌传唱竞赛

栏目二：0

栏目三：0;【思路点拨】适合中学生的活动主要有歌唱比赛、主题班会、演讲比赛、手抄报、??文等，可围绕“天下国家·革命文化”的主题，选择上述形式设计活动。;【答案】示例：①革命故事荟萃②观看红色影片;3.拟写活动目的

（1）扣紧活动主题;

（2）具有一定的针对性，主要是活动要达到的效果或活动的预期，即此次活动的作用、影响;

（3）要求表述清晰、简洁。;

◎【例】初三（1）班拟开展“重庆城·重庆人·重庆面”的主题活动。

作为活动策划人，请你围绕活动主题，写出两个活动目的。

活动主题：;重庆城·重庆人·重庆面

活动目的：

①0

②0

活动方式：以小组为单位，现场比赛制作“重庆小面”。;【答案】①激发热爱家乡的情感，弘扬重庆美食文化。②学习重庆小面制作技艺。;4.设计活动步骤

（1）活动步骤一般分点进行陈述，内容上存在先后顺序，也就是要指出该活动先做什么,再做什么,最后做什么。;（2）活动要点:确定活动内容、人员安排、收集资料(形式)、活动过程(具体的活动方式)、总结交流。

（3）答题规范：一般可按照“准备阶段——实施阶段——总结阶段”的顺序设计。;◎【例】学校将要举行名为“微笑天使”的一系列公益活动，你们班级决定这个周末要到当地的孤儿院去，你准备如何安排这次慰问活动？;【思路点拨】所谓活动策划，就是在活动前将活动的先后事项安排好，设想要进行哪些活动，需要哪些物资，以便让活动有序地开展。所以调动平时参加活动的经验，设计有条理，有内容即可。;【答案】示例：（1）召开班委会，确定慰问的具体活动；（2）发布慰问通知，让同学们做好准备；（3）准备慰问物品；（4）慰问过程：将准备的书和零食分发给孩子们；游戏互动；表达心愿。;5.设计主题语

（1）特点：主题性（鲜明集中）；简明性（简洁明了）；文采性（文化韵味）；人文性（文明温馨）。

（2）要求：①紧扣话题或活动内容、目的，明确要求；②语言简洁、生动，句式整齐；③拟写的主题或专题名要鲜明、准确；④内容积极向上。;◎【例】祖国的西部以其美丽和神秘而令人神往，但身为学生不可能都去一一亲历旅游，为了丰富同学们暑假生活，某旅行社准备组织一次中学生游西部夏令营活动。请你为这次活动确定一个主题。（不超过15字）;【答案】领略西部风情，感受祖国巨变。;6.拟写栏目名称（※）

（1）切合主题，简洁明了，富有文采，可以利用修辞，如借用、化用成语。

（2）字数、句式有示例的要和示例形式保持一致。

（3）结合活动的主题、内容及其具体形式、场景、题干要求，紧扣活动目的，思路要具有发散性。;◎【例】相识犹如昨天，离别却又在即。全班同学决定制作一