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- 2026-02-12 发布于河北
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专题12实验方案的设计与评价
考点
五年考情(2021-2025)
命题趋势
考点01物质的分离、提纯与检验
2025·北京卷、2025·浙江1月卷、2024·湖北卷、2024·黑吉辽卷、2024·广东卷、2023·天津卷、2023·山东卷
高考化学对实验方案设计与评价能力的考查主要集中于两个层面:其一为基础性实验操作,涵盖物质检验、鉴别、分离与提纯等常规内容;其二为综合性实验方案的设计与系统性评价,此类试题可能涉及多个实验的关联分析或单一实验的综合评估,旨在考查考生对化学原理与实验技能的整合应用能力。
考点02实验方案的评价
2025·河北卷、2025·陕晋青宁卷、2025·甘肃卷、2024·河北卷、2024·江苏卷、2023·江苏卷、2023·河北卷、2021·广东卷、2021·湖南卷
考点03微型实验探究
2025·河南卷、2025·黑吉辽蒙卷、2025·江苏卷、2025·云南卷、2025·广东卷、2025·北京卷、2025·浙江1月卷、2024·广东卷、2022·江苏卷
考点01物质的分离、提纯与检验
1.[2025年北京高考真题]时,在浓溶液中通入过量,充分反应后,可通过调控温度从反应后的固液混合物中获得和固体。已知:、、溶解度(S)随温度变化关系如下图。
下列说法不正确的是()
A.通入后开始发生反应:
B.时,随反应进行先析出
C.将反应后的固液混合物过滤,滤液降温可析出固体
D.在冷却结晶的过程中,大量会和一起析出
2.[2025年浙江高考真题]提纯粗品(含少量的和)得到纯品的方案如下,所用试剂为溶液、溶液、盐酸和溶液。
下列说法不正确的是()
A.用过量的溶液除去
B.通过生成沉淀后过滤除去
C.4种试剂的使用顺序为溶液、溶液、盐酸、溶液
D.调后的滤液蒸发至大量固体析出,趁热过滤、洗涤、干燥后即得纯品
3.[2024年湖北高考真题]关于物质的分离、提纯,下列说法错误的是()
A.蒸馏法分离和
B.过滤法分离苯酚和溶液
C.萃取和柱色谱法从青蒿中提取分离青蒿素
D.重结晶法提纯含有少量食盐和泥沙的苯甲酸
4.[2024年辽宁高考真题]下列实验方法或试剂使用合理的是()
选项
实验目的
实验方法或试剂
A
检验NaBr溶液中是否含有
溶液
B
测定KHS溶液中
用溶液滴定
C
除去乙醇中少量的水
加入金属Na,过滤
D
测定KClO溶液的pH
使用pH试纸
A.A B.B C.C D.D
5.[2024年广东高考真题]提纯苯甲酸粗品(含少量和泥沙)的过程如下。其中,操作X为()
A.加热蒸馏 B.加水稀释 C.冷却结晶 D.萃取分液
6.[2023年天津高考真题]下列方法(试剂)中,无法鉴别和两种物质的是()
A.焰色试验 B.pH试纸 C.稀氨水 D.
7.[2023年山东高考真题]鉴别浓度均为的、三种溶液,仅用下列一种方法不可行的是()
A.测定溶液 B.滴加酚酞试剂
C.滴加溶液 D.滴加饱和溶液
考点02实验方案的评价
8.[2025年河北高考真题]如图所示装置(加热、除杂和尾气处理装置任选)不能完成相应气体的制备和检验的是()
A.电石与饱和NaCl溶液 B.固体与70%的浓
C.大理石与稀HCl D.固体与水
9.[2025年陕西高考真题]下列实验方案不能得出相应结论的是()
结论:金属活动性顺序为
结论:氧化性顺序为
A
B
结论:甲基使苯环活化
结论:增大反应物浓度,该反应速率加快
C
D
A.A B.B C.C D.D
10.[2025年河北高考真题]下列实验操作及现象能得出相应结论的是()
选项
实验操作及现象
结论
A
向盛有与的恒压密闭容器中通入一定体积的,最终气体颜色变浅
化学平衡向减少的方向移动
B
以为指示剂,用标准溶液滴定溶液中的,先出现白色沉淀,后出现砖红色沉淀
C
向盛有溶液的试管中加入过量铁粉,充分反应后静置,滴加KSCN溶液无明显变化;静置,取上层清液滴加几滴氯水,溶液变红
具有还原性
D
向盛有2mL饱和溶液的试管中滴加鸡蛋清溶液,振荡,有沉淀析出;加蒸馏水稀释,再振荡,沉淀溶解
蛋白质沉淀后活性改变
A.A B.B C.C D.D
11.[2025年甘肃高考真题]下列实验操作能够达到目的的是()
选项
实验操作
目的
A
测定某酸溶液的pH是否为2
判断该酸是否为强酸
B
向稀溶液滴入几滴浓硫酸,观察溶液颜色变化
探究对水解的影响
C
向溶液先滴入几滴NaCl溶液,再滴入几滴NaI溶液,观察沉淀颜色变化
比较AgCl和AgI的大小
D
将氯气通入溶液,观察是否产生淡黄色沉淀
验证氯气的氧化性
A.A B.B C.C D.D
12.[2024年河北高考真题]下列实验操作及现象能得出相应结论
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