2026年重庆安全技术职业学院单招职业技能考试题库带答案详解（培优a卷）.docxVIP

2026年重庆安全技术职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、嫦娥六号月球采样的主要任务是什么？

A.采集月壤

B.采集月岩

C.采集冰层

D.以上都是

【答案】：D

【解析】嫦娥六号月球采样的主要任务包括采集月壤、月岩和冰层等。

2、甲于深夜撬门进入乙家意图实施盗窃，却不料乙在家门上方安装了防卫装置，甲被该装置击中头部受伤，住院10日，产生医疗费1000元。乙的行为构成（）。

A.事先防卫

B.假想防卫

C.防卫过当

D.正当防卫

【答案】：D

【解析】本题可根据不同防卫情形的定义，来判断乙的行为构成何种防卫。事先防卫是指在不法侵害尚未发生的时候所采取的所谓防卫行为。在本题中，甲深夜撬门进入乙家的行为已经属于正在进行的不法侵害，并非不法侵害尚未发生，所以乙的行为不属于事先防卫。假想防卫是指行为人由于主观认识上的错误，误认为有不法侵害的存在，实施防卫行为结果造成损害的行为。而本题中确实存在甲撬门进入乙家欲行盗窃这一实际的不法侵害，并非乙主观认识错误误以为有侵害，因此乙的行为不属于假想防卫。防卫过当是指防卫行为明显超过必要限度造成重大损害的应当负刑事责任的情形。乙在家门上方安装防卫装置是针对正在进行的盗窃行为，该装置只是击打甲头部致其受伤入院，并没有明显超过必要限度造成重大损害，所以乙的行为不属于防卫过当。正当防卫是指为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为。本题中，甲深夜撬门进入乙家欲行盗窃，乙家安装的防卫装置对正在进行的不法侵害起到了制止作用，符合正当防卫的构成要件，乙的行为构成正当防卫。综上，乙的行为构成正当防卫。

3、越级行文是指下级机关越过自己的直接领导机关，向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接行文。越级向上行文时，应抄送给（）。

A.直属上级机关

B.直属下级机关

C.系统内所有的同级机关

D.有业务联系的机关

【答案】：A

【解析】越级行文是下级机关越过自己的直接领导机关向更高的上级领导机关甚至中央或上级机关直接行文。在越级向上行文时，应抄送给直属上级机关，这样能让直属上级机关知晓相关情况，避免信息沟通不畅和工作安排冲突。而直属下级机关主要接收本机关向下传达的信息，越级上行文通常无需抄送给它们。系统内所有的同级机关与越级向上行文的抄送关系不大，一般在平级之间进行信息交流或联合行文时才会涉及。有业务联系的机关可能与该越级行文的内容并无直接关联，也不是越级向上行文时必须抄送的对象。所以越级向上行文应抄送给直属上级机关。

4、如果一组数据的权重分别为2,3,5，对应的数值分别为4,6,8，那么这组数据的加权平均数是多少？

A.5.2

B.6.3

C.7.4

D.8.5

【答案】：C

【解析】加权平均数的计算公式为：加权平均数=(数值1*权重1+数值2*权重2+数值3*权重3)/(权重1+权重2+权重3)。代入数据得：(4*2+6*3+8*5)/(2+3+5)=7.4。

5、如果净现值为正，表示什么？

A.投资项目无盈利

B.投资项目有盈利

C.投资项目风险高

D.投资项目成本高

【答案】：B

【解析】如果净现值为正，表示投资项目的盈利能力较强，值得投资。

6、敦煌变文讲唱技艺的主要形式是什么？

A.诗歌朗诵

B.说唱表演

C.戏曲表演

D.文字记录

【答案】：B.说唱表演

【解析】敦煌变文讲唱技艺的主要形式是说唱表演。

7、函适用于（）商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。

A.不相隶属机关之间

B.上下级机关之间

C.同级机关之间

D.具有隶属关系的机关之间

【答案】：A

【解析】函是一种平行文，主要适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。上下级机关之间、具有隶属关系的机关之间一般用请示、批复等公文；同级机关之间虽也可能使用函，但概念不如不相隶属机关广泛。所以函适用的范围是不相隶属机关之间。

8、价格歧视类型中，一级价格歧视的特征是什么？

A.对所有消费者收取相同价格

B.对不同消费者收取不同价格

C.对每个消费者收取其愿意支付的最高价格

D.对每个消费者收取其愿意支付的全部价格

【答案】：D

【解析】一级价格歧视是指对每个消费者收取其愿意支付的全部价格，是价格歧视中最极端的形式。

9、下列选项中，不属于宏观经济政策目标的是：

A.经济增长

B.物价稳定

C.国际收支平衡

D.区域协调发展

【答案】：D

【解析】宏观经济政策目标主要包括经济增长、充分就业、物价稳定和国际收支平衡四个方面。经济增长是指在一个特定时期内经济社会所生产的人均产量和人均收入的持续增长，是宏观