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- 2026-02-12 发布于江苏
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教学设计模板
课程基本信息
一年第一
课例编号学科英语年级学期
级学期
课题Unit5Colours(第四课时)
书名:人教版《英语(一年级起点)》一年级上册
教科书
出版社:人民教育出版社出版日期:2012年6月
教学人员
姓名单位
授课教师
指导教师
教学目标
教学目标:1.欣赏歌曲,说出物品颜色。
2.阅读绘本,感受爱的颜色。
3.独立思考,表达爱的颜色。
教学重点:正确理解绘本大意。
教学难点:感受并表达爱的颜色。
教学过程
教学
时间主要师生活动
环节
1.师生问候。
T:Hello,boysandgirls.WelcomebacktoEnglishclass.IamyourEnglish
1分
课前
50teacherMsZheng.
介绍
秒2.回顾前三课的学习内容,介绍学习目标。
在前三课的学习中,我们认识了颜色,学习了如何表达自己喜欢的颜色。
那你知不知道,爱是什么颜色的呢?让我们一起探索一下吧!
歌曲1.唱英文歌曲,复习颜色。
3分
热身,2.创设情境,引出任务,热身复习,激活旧知。
10
情境T:Let’senjoyasongandseeifyouknowallthecoloursinthesong.我们来
秒
导入欣赏一首歌吧,看看这里面的颜色,你是不是都认识呢?
7分故事任务一:欣赏故事视频,关注主旨大意
20欣赏T:Didbabyelephantfindthecolouroflove?Yes,hedid.Howdidhefindit?
秒Let’sreviewthestorypagebypage.
First,whodidbabyelephantgoto?
【学生录音】Grandpaelephant.
Doesgrandpaelephantthinkloveisgreen?
【学生录音】No.
Why?
【学生录音】Becausethegrassisgreen.
Soloveisnotgreen.
Grandpaelephantthinkslovemightbeblue.
Next,babyelephantwenttoask
【学生录音】:Tiger.
Doestigerthinkloveisblue?
【学生录音】No.becausetheskyisblue.
Loveisnotgreen.Loveisnotblue
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