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个人品德教育提升承诺书（9篇）

个人品德教育提升承诺书第1篇

承诺方类型：□企业□个人□其他__________

根据相关法律法规及社会道德规范，为全面提升个人品德素养，营造良好社会风尚，特制定本提升承诺书。承诺内容具体

一、承诺内容

1.基本准则

承诺方将严格遵守国家法律法规，自觉践行社会主义核心价值观，维护社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德。坚持诚实守信，友善待人，积极参与社会公益活动，展现良好个人形象。

2.具体行为规范

（1）承诺方将尊重他人权利，不侵害他人合法权益，维护公平正义。

（2）承诺方将在工作岗位上勤勉尽责，提升业务能力，杜绝弄虚作假、敷衍塞责等行为。

（3）承诺方将在日常生活中爱护公共财物，遵守公共秩序，倡导文明新风。

（4）承诺方将注重家庭建设，孝敬父母，关爱子女，传承优良家风。

（5）承诺方将诚实守信，履行合同义务，不欺诈、不伪造、不瞒报。

二、实施标准

1.学习计划

承诺方将制定个人品德教育学习计划，每月至少参加一次相关培训或学习活动，不断提升自身道德素养。具体学习内容涵盖法律法规、社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等方面。

2.行为实践

承诺方将结合自身实际，积极参与社会公益活动，如志愿服务、环保活动等，将所学知识转化为实际行动。每年至少参与__________次公益活动，形成良好的行为习惯。

3.自我评估

承诺方将定期进行自我评估，对照承诺内容检查自身行为，发觉问题及时整改。每季度至少进行一次自我评估，保证持续提升个人品德水平。

三、考核

1.内部

承诺方所在单位或组织将设立小组，负责对承诺方履行承诺情况进行日常。小组将定期收集员工意见，及时发觉问题并督促整改。

2.外部

承诺方将接受社会公众，鼓励stakeholders提出意见和建议。对于stakeholders的反馈，承诺方将认真对待，及时回应并采取相应措施。

3.考核指标

承诺方所在单位或组织将制定个人品德教育提升考核办法，将承诺方履行承诺情况纳入年度考核。具体考核内容包括__________项指标纳入年度考核，考核结果将作为评优评先、职务晋升的重要依据。

四、生效变更

1.生效时间

本承诺书自签订之日起生效，承诺方将严格遵守承诺内容，保证个人品德教育提升工作取得实效。

2.变更程序

如需变更承诺内容，承诺方需提前向所在单位或组织提出申请，经批准后方可变更。变更后的承诺内容同样具有法律效力。

承诺人签名：____________________

签订日期：____________________

个人品德教育提升承诺书第2篇

本承诺书依据__________文件制定

1.总则

1.1制定目的

为规范个人行为，提升道德素养，维护社会公序良俗，促进和谐稳定发展，特依据相关法律法规及政策要求，制定本承诺书，旨在明确个人品德教育提升的标准与要求，保证承诺内容得到有效落实。

1.2适用范围

本承诺书适用于所有社会成员，包括但不限于公民、企事业单位员工、工作人员及各类组织成员。适用范围涵盖日常行为、职业操守、家庭伦理及公共事务参与等各个方面，要求承诺人在所有社会活动中自觉遵守相关规定，践行社会主义核心价值观。

2.核心承诺

2.1禁止行为

承诺人承诺严格遵守社会公德、职业道德、家庭美德及个人品德规范，禁止以下行为：

（1）损害国家利益、社会公共利益及他人合法权益的行为；

（2）违反法律法规及政策要求，从事违法犯罪活动的行为；

（3）散布虚假信息、诽谤他人或进行人身攻击的行为；

（4）破坏公共秩序、扰乱社会稳定的行为；

（5）利用职务或身份谋取不正当利益的行为；

（6）在公共场合或网络平台发表不当言论，传播不良风气的行为；

（7）其他违反社会公德、职业道德及个人品德的行为。

2.2强制要求

承诺人承诺主动履行以下义务：

（1）加强学习，提升道德修养，自觉践行社会主义核心价值观；

（2）积极参与社会公益活动，弘扬正能量，传递文明风尚；

（3）在职业活动中坚守诚信原则，遵守行业规范，维护职业形象；

（4）在家庭生活中尊老爱幼，孝敬父母，夫妻和睦，家庭和谐；

（5）在公共生活中爱护公共财物，遵守公共秩序，文明礼让；

（6）主动接受社会，及时改正自身不足，持续提升品德水平；

（7）积极参与品德教育培训，增强法治意识和道德自觉。

3.实施机制

3.1主体

承诺人所在单位、社区或相关机构负责日常检查，__________部门负责综合协调与指导。主体应建立完善的机制，保证承诺内容得到有效落实。

3.2检查频次

主体应定期或不定期开展检查，具体频次由主体根据实际情况确定。检查结果应记录在案，并作为个人品德