2026年温州职业技术学院单招职业技能考试题库附参考答案详解（培优）.docxVIP

2026年温州职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、机械设计中的“等强原则”是指设计机器零件时要让每一个部分强度相等，以免因某一部分先报废而造成其他完好部分的浪费。“等强原则”所蕴含的经济学道理是()。

A.拥有先进的科技，就能提高经济效益

B.必须合理配置资源

C.办事情要从整体着眼，寻求最优目标

D.市场经济是有效的资源配置方式

【答案】：B

【解析】“等强原则”强调设计机器零件时要让每一部分强度相等，避免一个部分先报废导致其他完好部分浪费，其实质是要对资源进行合理的安排和使用，以达到最优配置，避免资源的浪费。提高经济效益受多种因素影响，先进科技只是其中之一，仅有先进科技不一定就能提高经济效益，所以该项说法过于绝对。从整体着眼寻求最优目标，更侧重于从宏观上把握事情，注重整体的规划和协调，而本题强调的是对资源的合理安排和使用，重点在于资源配置方面，该项表述与题目强调的核心不一致。市场经济是有效的资源配置方式，但题干主要强调的是在设计零件这一具体情境下要合理配置资源，并非主要体现市场经济这一资源配置方式，该项不符合题意。综上，“等强原则”所蕴含的经济学道理是必须合理配置资源。

2、汉代在河西走廊的主要活动是？

A.军事防御

B.商业贸易

C.农业开发

D.文化传播

【答案】：B

【解析】汉代在河西走廊的主要活动是商业贸易，设立河西四郡，控制丝绸之路。

3、4，1，12，13，（）。

A.16

B.19

C.23

D.28

【答案】：D

【解析】通过分析可得：12＋3＝4，22－3＝1，32＋3＝12，42－3＝13。规律是当n为奇数时，第n项的值为n2＋3；当n为偶数时，第n项的值为n2－3（n＝1，2，…）。按照此规律，所填数字为52＋3＝28。

4、词语‘河流’和‘海洋’之间的关系是什么？

A.同义词

B.反义词

C.上下位词

D.准确的同义关系

【答案】：C

【解析】河流和海洋都是水域，但它们是不同类型的水体，属于上下位关系。

5、根据我国《继承法》规定，下列不属于第一法定继承人的是（）。

A.婚生子

B.非婚生子

C.办理收养手续的养子

D.没有抚养关系的继子

【答案】：D

【解析】我国《继承法》（现为《民法典》继承编）规定，法定继承中，第一顺序继承人包括配偶、子女、父母。其中子女包括婚生子女、非婚生子女、养子女和有扶养关系的继子女。婚生子属于婚生子女，是第一法定继承人；非婚生子同样作为子女，是第一法定继承人；办理收养手续的养子属于养子女，为第一法定继承人；而没有抚养关系的继子，不在法律规定的第一顺序继承人范围内。所以不属于第一法定继承人的是没有抚养关系的继子。

6、什么是假言推理？

A.基于假设的推理

B.通过统计数据的趋势来预测未来

C.通过逻辑规则来推导结论

D.通过排除法来选择正确答案

【答案】：A

【解析】假言推理是基于假设条件进行的推理，通常涉及如果...那么...的结构。

7、数列12,26,43,63,86的下一项是多少？

A.106

B.107

C.108

D.109

【答案】：B

【解析】这是一个和数列，每一项都是前一项加上递增的自然数。86+21=107。

8、唐代两税法改革的主要内容包括什么？

A.改革税收制度

B.减轻农民负担

C.增加财政收入

D.以上都是

【答案】：D

【解析】唐代两税法改革的主要内容包括改革税收制度、减轻农民负担、增加财政收入等。

9、（）是一个国家经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱。

A.知识经济

B.实体经济

C.数字经济

D.创新经济

【答案】：B

【解析】实体经济是一国经济的立身之本，是财富创造的根本源泉，是国家强盛的重要支柱。它涵盖了农业、工业、交通通信业、商业服务业、建筑业等物质生产和服务部门。实体经济直接创造物质财富，为人类提供基本的生活资料，是社会生产力的集中体现。知识经济是以知识为基础、以脑力劳动为主体的经济，它依赖于知识和信息的生产、传播和使用，但并非财富创造的根本源泉。数字经济是继农业经济、工业经济之后的主要经济形态，虽然在当代经济中占据重要地位，对经济增长有巨大推动作用，但它是在实体经济基础上发展起来的新兴经济形态，不是财富创造的根本来源。创新经济强调通过创新驱动经济发展，创新是推动经济发展的重要动力，但创新需要依托实体经济来实现其价值，单独的创新经济不能作为一国经济的立身之本和财富创造的根本源泉。因此，正确答案是实体经济。

10、社会主义市场经济需发挥市场在资源配置中的决定性作用，同时也离不开政府科学的宏观调控。这里体现的哲理是（）。

A.矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的

B.体现了坚持两点论与