2026四川新高考语文考前3天预测试卷(附答案解析).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于广东
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2026四川新高考语文考前3天预测试卷(附答案解析).docx

2026四川新高考语文考前3天预测试卷(附答案解析)

考试时间:150分钟满分:150分

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应位置,认真核对条形码上的姓名、准考证号与本人信息一致后,将条形码粘贴在指定区域。

2.所有试题的答案均需写在答题卡上,写在本试卷上无效;选择题答案用2B铅笔填涂,非选择题用黑色签字笔书写,字迹工整、清晰,卷面保持整洁。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷精准对标2026四川新高考语文考纲,贴合考前3天预测冲刺需求,聚焦高频命题考点、易错题型和命题趋势,难度、题型完全匹配高考实战,助力考生精准预判、查漏补缺、调整状态,高效冲刺。

现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)

阅读下面的文字,完成1-5题。

材料一:

文化传承与创新,是新时代文化建设的核心命题,更是守护文化根脉、增强文化自信的关键路径。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求,包含着中华民族最根本的精神基因,是中华民族生生不息、发展壮大的精神滋养。而在全球化浪潮与数字时代的双重语境下,文化传承与创新面临着新的机遇与挑战,唯有坚持守正创新,才能让中华优秀传统文化在新时代焕发出持久生命力。

守正,是文化传承与创新的根基。所谓守正,就是坚守中华优秀传统文化的核心内涵与精神内核,坚守文化传承的正确方向,不跑偏、不缺位。中华优秀传统文化中的“自强不息、厚德载物”的精神追求,“仁者爱人、礼尚往来”的处世之道,“天下兴亡、匹夫有责”的家国情怀,“实事求是、求真务实”的思维方式,都是值得我们坚守的文化根脉。守正,不是墨守成规、固步自封,不是对传统文化的简单复制与照搬,而是要坚守文化的精神本质,传承文化的核心价值,让传统文化成为我们创新的底气与根基。

创新,是文化传承与创新的动力。所谓创新,就是结合时代特征、顺应时代需求,对中华优秀传统文化的表现形式、传播方式、内涵延伸进行创造性转化、创新性发展,让传统文化与时代同频共振。数字时代的到来,为文化创新提供了全新的路径与载体,短视频、直播、数字文创、虚拟展演等新形式,让传统文化摆脱了传统传播方式的局限,以更鲜活、更便捷、更具感染力的形式走进大众视野,尤其是走进青年群体,实现了文化传播的年轻化、大众化。

材料二:

新时代背景下,中华优秀传统文化的传承与创新已成为全社会的共同共识,各地各领域纷纷探索文化传承与创新的有效路径,取得了显著成效,但同时也存在一些亟待解决的问题。

其一,部分文化传承存在“重形式、轻内涵”的误区。一些地方在开展文化传承活动时,过度注重表面形式的包装,追求场面的宏大与流量的热度,却忽视了传统文化核心内涵的解读与传递,将传统文化简化为简单的仪式表演、服饰展示,导致受众难以真正理解传统文化的精神内核,无法实现文化传承的真正目的。例如,部分景区的传统文化展演,仅注重演员的服饰、道具的精美,却对展演背后的历史典故、文化内涵讲解不足,让展演沦为单纯的“打卡道具”。

其二,部分文化创新缺乏原创性,同质化严重。一些文化创作者缺乏创新意识与原创能力,盲目跟风模仿他人的创新形式与内容,导致文化创新产品千篇一律,缺乏独特性与竞争力。例如,近年来数字文创产品兴起,许多商家盲目跟风推出各类文创产品,但大多只是简单将传统纹样、文物造型复制到文具、饰品上,缺乏对文化内涵的延伸与时代元素的融合,难以吸引受众持续关注。

其三,文化传承与创新的人才储备不足。文化传承与创新需要一批既懂传统文化、又懂时代需求,既具备专业素养、又具备创新能力的复合型人才。而目前,这类复合型人才相对匮乏,部分传统文化从业者缺乏创新意识与现代传播能力,难以适应文化创新的需求;部分年轻从业者缺乏对传统文化的深入了解,难以准确把握传统文化的核心内涵,导致文化创新难以真正落地见效。

1.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)()

A.中华优秀传统文化蕴含着中华民族的精神追求与精神基因,是文化传承与创新的根基,也是中华民族发展壮大的精神滋养。

B.守正不是墨守成规,而是坚守传统文化的精神本质与核心价值;创新不是脱离传统,而是结合时代需求实现传统文化的活化传承。

C.数字时代的短视频、直播等新载体,让传统文化摆脱了所有传播局限,实现了年轻化、大众化传播,彻底解决了传播难题。

D.文化传承与创新的关键的是守正与创新的结合,二者相辅相成,守正为创新提供底气,创新为守正注入动力。

2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)()

A.只要坚守中华优秀传统文化的核心内涵,就能实现文化的创新发展,增强文化自信。

B.文化创新的核心是对传统文化的表现形式进行改造,传播方式的创新并不重要。

C.解决文化传承与创新中的问题,需要摒弃形式主义、增强原创

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