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2026四川新高考语文二模仿真模拟试卷（附答案解析）

考试时间：150分钟满分：150分

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡指定位置。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

说明：本试卷为2026四川新高考语文二模仿真模拟卷，严格遵循《普通高中语文课程标准》，精准对标四川新高考语文命题趋势、题型结构与难度梯度，贴合高三二轮复习教学实际，侧重考查考生的知识迁移能力、逻辑思辨能力和应试解题能力。试卷涵盖现代文阅读Ⅰ、现代文阅读Ⅱ、文言文阅读、古代诗歌阅读、语言文字运用、作文六大核心模块，聚焦高考高频考点、重难点及二轮复习易错点，凸显“仿真性、针对性、提升性”特点。卷尾配套完整参考答案、详细解析及评分标准，解析侧重解题思路、易错点剖析、答题规范指导，适配考生二轮强化训练、查漏补缺，以及教师教学检测、针对性讲评使用，助力考生优化答题策略、突破得分瓶颈、提升高考应试竞争力。

现代文阅读Ⅰ（35分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成1~3题。

中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。在新时代背景下，传承与创新中华优秀传统文化，不仅是对历史文化的敬畏与延续，更是实现文化强国建设、增强民族凝聚力的必然要求。传承与创新，二者相辅相成、辩证统一，传承是创新的根基，创新是传承的生命力，唯有实现二者的有机融合，才能让中华优秀传统文化在新时代焕发持久魅力。

传承中华优秀传统文化，要坚守文化根脉，精准挖掘其时代价值。中华优秀传统文化积淀着中华民族最深沉的精神追求，包含着中华民族最根本的精神基因，既有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，也有“自强不息、厚德载物”的精神品格；既有“诚实守信、仁爱友善”的道德准则，也有“因材施教、知行合一”的教育理念。传承并非简单的复制粘贴、复古照搬，而是要坚持“取其精华、去其糟粕”，筛选出符合新时代社会发展、契合社会主义核心价值观的文化元素，摒弃其中过时、落后的封建糟粕，让中华优秀传统文化的精神内核与新时代发展同频共振。同时，要注重文化传承的多样性，通过家庭传承、校园传承、社会传承等多种途径，让中华优秀传统文化融入日常生活，成为滋养人们精神世界的重要力量。

创新中华优秀传统文化，要立足时代需求，丰富其表达形式与传播载体。随着互联网技术、新媒体平台的快速发展，文化的传播方式、接受方式发生了深刻变革，传统的文化传播形式已难以满足当代人的需求，尤其是年轻群体的文化消费需求。这就要求我们打破传统思维定式，立足时代特点，创新中华优秀传统文化的表达形式，将传统文化与现代科技、现代潮流相结合，打造出具有时代气息、符合大众审美、易于传播的文化产品。例如，将古典诗词改编为短视频、动画、有声书，让传统文学变得生动鲜活；将传统技艺与现代设计相结合，推出兼具实用性与文化内涵的文创产品；利用直播、线上展览等形式，让传统艺术走出博物馆、走进大众视野。通过创新传播载体与表达形式，让中华优秀传统文化突破时空限制，实现更广范围、更深层次的传播。

实现中华优秀传统文化的传承与创新，需要全社会协同发力。政府要加强引导与扶持，完善相关政策法规，加大对中华优秀传统文化传承与创新的投入，搭建文化传承与创新的平台，营造良好的文化发展环境。学校要将中华优秀传统文化融入教育教学全过程，开设传统文化课程，开展传统文化实践活动，培养学生的文化素养与文化自信。企业要发挥市场主体作用，立足市场需求，打造优质传统文化产品，推动传统文化产业化发展。作为新时代的公民，要自觉主动学习中华优秀传统文化，增强文化认同感与自豪感，主动参与文化传承与创新实践，做中华优秀传统文化的传承者、创新者和传播者。

站在新的历史起点上，我们要正确处理传承与创新的辩证关系，坚守文化根脉、立足时代需求，让中华优秀传统文化在传承中创新、在创新中传承，不断焕发新的生机与活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大的精神支撑。

1.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）（）

A.中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，对涵养社会主义核心价值观、增强民族凝聚力具有重要意义。

B.传承中华优秀传统文化，要筛选符合新时代需求的文化元素，摒弃封建糟粕，实现与时代发展同频共振。

C.创新中华优秀传统文化，就是要打破传统思维，将传统文化与现代科技、现代潮流相结合，改变其精神内核。

D.传承与创新中华优秀传统文