2025学校微机室工作计划.docxVIP

一、指导思想

以国家教育信息化发展规划为指引，紧密围绕学校年度工作目标与教学需求，坚持“服务教学、强化管理、提升素养、保障安全”的原则，充分发挥微机室在教育教学中的支撑与保障作用。致力于提升微机室管理效能与服务质量，促进信息技术与各学科教学的深度融合，培养师生信息素养与创新能力，为学校教育教学改革与发展提供有力的技术支持。

二、工作目标

1.保障教学运行：确保微机室设备完好率与正常使用率维持在较高水平，满足各年级、各学科信息技术课程教学及课外实践活动的需求。

2.优化设备管理：规范设备采购、登记、维护、报废流程，提升设备使用寿命与使用效益。

3.提升信息素养：配合学科教师，开展形式多样的信息技术应用培训与指导，助力教师信息化教学能力提升；引导学生规范、高效、安全地使用计算机及网络资源。

4.强化安全管理：严格落实各项安全制度，杜绝安全责任事故，保障网络信息安全、用电安全及消防安全。

5.完善管理制度：进一步梳理和完善微机室各项管理制度，实现管理规范化、精细化。

三、主要工作任务与措施

（一）加强日常管理，保障教学服务

1.课前准备与检查：

*每学期初，对所有计算机及辅助设备进行全面检查、清洁与调试，确保开学第一课设备正常运行。

*每日课前，提前开启设备，检查操作系统、教学软件、网络连接等是否正常，备好常用教学软件与工具。

*根据教学安排，提前安装或更新所需教学软件，确保教学需求。

2.课中巡视与维护：

*上课期间，加强巡视，及时响应师生提出的设备故障或操作疑问，快速排除简单故障，确保教学活动顺利进行。

*对于无法当场解决的故障，做好记录，并及时联系专业人员维修。

3.课后整理与记录：

*课后督促学生按规定关闭计算机及外设，整理好座椅，保持室内整洁。

*认真填写《微机室使用记录》、《设备故障维修记录》等台账，做到有据可查。

4.教学资源支持：

*协助学科教师搜集、整理与教学相关的数字资源，提供必要的技术支持。

*探索建立微机室本地教学资源库，方便师生访问与使用。

（二）规范设备管理，提升使用效益

1.设备台账管理：

*完善微机室设备（计算机、投影仪、交换机、打印机等）的固定资产台账，详细记录设备型号、购置日期、配置、使用状况、维修记录等信息，做到账物相符。

*定期对设备进行盘点，核对台账信息，确保准确性。

2.设备维护保养：

*制定设备定期维护保养计划，包括主机内部除尘、键盘鼠标清洁、显示器屏幕保养等，延长设备使用寿命。

*对出现故障的设备，及时报修，跟踪维修进度，并做好维修记录。对于达到报废年限或维修价值不高的设备，按规定程序申请报废处理。

3.软件管理与更新：

*规范操作系统及应用软件的安装、升级与卸载流程。原则上，教学必需软件由管理员统一安装部署。

*定期对计算机进行病毒查杀，及时更新杀毒软件病毒库，确保系统安全。

*探索采用硬盘保护或虚拟化技术，简化系统维护，提高机房管理效率。

4.网络环境保障：

*确保微机室网络通畅、稳定，IP地址分配合理有序。

*配合学校网络管理员，做好网络设备的日常检查与简单故障排除。

（三）助力信息素养提升，服务师生发展

1.教师信息技术能力支持：

*根据教师需求，适时组织或协助开展信息技术与学科教学融合、常用教学软件使用等方面的培训或经验交流活动。

*为教师利用微机室开展公开课、研讨课等提供技术支持与保障。

2.学生信息素养培养：

*配合信息技术教师，加强对学生计算机操作规范、文件管理、网络道德与安全意识的教育。

*鼓励学生利用微机室资源进行自主学习和创新实践，支持学生信息技术兴趣小组或社团活动的开展。

（四）强化安全意识，落实安全措施

1.制度建设与宣传：

*严格执行学校安全管理规定，明确微机室安全责任人与岗位职责。

*在微机室内张贴明显的安全警示标识，如“禁止吸烟”、“小心地滑”、“安全用电”等。

*定期对师生进行网络安全、用电安全、消防安全及个人信息保护等方面的教育。

2.日常安全检查：

*每日检查电源线路、插座、开关是否存在安全隐患，发现问题立即上报并停用。

*定期检查消防器材（灭火器、应急灯等）是否完好有效，确保紧急情况下能正常使用。

*下班前务必检查门窗、水电是否关闭，确保安全。

3.网络安全管理：

*加强网络行为规范引导，严禁学生访问不良网站、传播有害信息。

*落实网络安全防护措施，定期更新系统补丁，防范网络攻击。

（五）完善管理制度，提升管理水平

1.制度梳理与修订：结合实际运行情况，对现有《微机室管理制度》、《学生上机守则