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2026年小学课程建设实施方案及制度

为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，聚焦核心素养导向的课程改革，依据《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》及区域教育发展规划，结合本校实际，特制定2026年小学课程建设实施方案及配套制度，系统构建“五育融合、素养为本、特色鲜明”的课程体系，助力学生全面而有个性的发展。

一、课程建设总体目标

以“为每个孩子的终身发展奠基”为核心理念，通过三年系统建设（2024-2026年为实施周期），到2026年底实现以下目标：

1.课程结构优化：形成“基础课程+拓展课程+融合课程”三位一体的课程框架，国家课程校本化实施覆盖率100%，地方课程