杜甫〈石壕吏〉教学设计:背景与艺术特色.pdfVIP

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  • 2026-02-13 发布于北京
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杜甫〈石壕吏〉教学设计:背景与艺术特色.pdf

唐肃宗乾元元年(758)冬末,回

到洛阳,看看安史之乱的故乡。

写可是不到两个月,形势发生逆转,唐

作军在邺城大败,郭子仪退守河阳,河

背阳一带又起来。唐为补充兵

力,便在洛阳以西至潼关一带,强行

抓人当兵,人民苦言。诗人这时

离去,经新安、石壕、潼关等地

回到华州。一他所看到的都是征

夫怨妇们的愁眉苦脸,所听到的是别

家出征时的哭声。著名的“三

吏”“三别”就是根据这番经历写成

的。其中,《石壕吏》因构思巧妙、

情节生动而流传最广,最为著名。

石壕吏

暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,

老妇出门看。

吏呼一何怒,妇啼一何苦!

听妇前致词;三男邺城戍。一男附书至,

二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!

室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出

入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归。急应

河阳役,犹得备晨炊。

夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,

独与老翁别。

在这里老翁、老妇分别

有怎样的举动?

全篇围绕哪两个字展开的?

有吏夜捉人

1、“吏呼一何怒!妇啼一何苦!”两句写出了

“吏”“妇”各自什么特点?主要描写方法是

什么?哪几个词最有表现力?

2、这里用了什么修辞方法?

凶狠蛮横凄苦悲伤

动作、神态描写

呼怒啼苦

对比

1、老妇“致词”,叙述了家中的不幸。可

分为几层?

2、说了哪些家事?诗人是怎样知道的?

一层(前6句)老妇诉说三个儿子都应征,

两个已战死。

二层(中间4句)老妇诉说家中现状。

三层(最后4句)老妇自请应役。

三男全被;一男刚回信;

二男新战死;寡媳衣不蔽体

听妇前致词

最后四句写了什么?

最后四句是这件事的尾声,故事的尾声,

暗示老妇已被差吏抓走。

•这是一首叙事诗,其部

分是老妇人的“致词”。诗的

前四句写“致词”的由来,也

交代了故事发生的时间和地

点;最后四句是这件事的尾

声,暗示老妇已被差吏抓走。

课文朗读

作唐肃宗乾元元年(758)冬末,回到

背故乡洛阳。可是不到两个月,形势发生逆转,

60万唐军在邺城大败。唐为补充,便在

洛阳、潼关一带,大肆强行抓人当兵,人民苦不

堪言。诗人这时离去,经新安、石壕、潼关

等地回到华州。一他所看到的都是征夫怨妇

们的愁眉苦脸,所听到的是别家被征时的哭声。

曾亲眼看见差吏将老人、少年、结婚才一天的青

年,都统统抓去当兵,心情沉痛激愤。著名的

“三吏”“三别”就是根据这番经历写成的。其

中,创作于759年的《石壕吏》因构思巧妙、情

节生动而流传最广,最为著名。

根据你的理解,你能用自己的话概括

本诗的吗?

全诗通过作者在石壕村所见差役夜里捉

人、老妇痛诉家人被强迫以致家破人亡

的悲惨遭遇的

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