2026年郑州电力职业技术学院单招职业技能考试题库附答案详解（培优a卷）.docxVIP

2026年郑州电力职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列词语中，与贫穷反义的是？

A.富裕

B.财富

C.财产

D.丰富

【答案】：A

【解析】贫穷和富裕是反义词，其他选项都不与贫穷构成反义关系。

2、吴老板向农民工发放了2016年所拖欠的工资，在此过程中货币执行的是（）职能。

A.价值尺度

B.流通手段

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】：C

【解析】本题主要考查货币职能的相关知识，需要对每个货币职能的概念进行理解，进而判断吴老板给农民工发拖欠工资体现的是哪种货币职能。货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能，主要表现为商品的标价，它不需要现实的货币，只需要观念上的货币。在本题中，吴老板给农民工发工资并非是在衡量商品价值，所以不是价值尺度职能。流通手段是货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能，其特点是一手交钱一手交货，货币和商品的交换是同时进行的。而本题中工资是对农民工过去劳动的支付，并非用于即时的商品交换，所以不属于流通手段职能。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能，其特点是货币的支付和商品或服务的提供在时间上是分离的。吴老板给农民工发2016年拖欠的工资，是对之前农民工劳动的报酬支付，货币支付和劳动提供相分离，这符合支付手段的职能特点。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能，通常要求货币是足值的金属货币。本题中显然不是将货币作为财富保存起来，所以不属于贮藏手段职能。综上，吴老板给农民工发2016年拖欠的工资，这是货币执行支付手段职能。

3、“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法是（）。

A.归纳与演绎

B.分析与综合

C.抽象到具体

D.实践到认识

【答案】：A

【解析】该题考查思维方法的相关知识。解题关键在于准确把握各个选项所代表的思维方法的特点，并与“从个别到一般，从一般到个别”这一描述进行匹配。归纳是从个别事实中概括出一般结论的思维方法，体现了从个别到一般的过程；演绎是从一般性的前提出发，通过推导即“演绎”，得出具体陈述或个别结论的过程，体现了从一般到个别的过程。所以归纳与演绎是“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。分析是把整体分解为部分，把复杂的事物分解为简单的要素分别加以研究的一种思维方法；综合是把分解开来的各个部分、方面、因素结合起来，组成一个整体进行研究的思维方法，它与“从个别到一般，从一般到个别”的描述不相符。抽象到具体是辩证思维的高级形式，是通过从具体到抽象，再从抽象到具体的过程，达到对事物的真理性认识，并非“从个别到一般，从一般到个别”的思维方法。实践到认识强调的是认识来源于实践，实践是认识的基础，主要侧重于实践与认识的关系，与“从个别到一般，从一般到个别”的思维方式无关。综上，正确答案对应的思维方法是归纳与演绎。

4、一个图书馆有10000本书，其中10%是历史书，那么历史书有多少本？

A.1000本

B.2000本

C.3000本

D.4000本

【答案】：A.1000本

【解析】历史书数量为10000*10%=1000本。

5、将锌片放入稀盐酸中，观察到什么现象？

A.无现象

B.产生气泡

C.锌片溶解

D.溶液变红

【答案】：B

【解析】锌与稀盐酸反应生成氢气和氯化锌，因此会观察到产生气泡的现象。

6、港澳文学中的身份认同主要涉及哪些方面？

A.文化差异

B.政治地位

C.经济发展

D.以上都是

【答案】：D.以上都是

【解析】港澳文学中的身份认同主要涉及文化差异、政治地位和经济发展。

7、如果所有的鸟都会飞，而企鹅是一种鸟，那么以下哪个结论是正确的？

A.企鹅会飞

B.企鹅不会飞

C.企鹅可能飞

D.企鹅一定是鸟

【答案】：B.企鹅不会飞

【解析】虽然题干中的前提是所有的鸟都会飞，但企鹅是例外，它不会飞。

8、下列不是我国现代企业制度基本特征的是（）。

A.产权清晰

B.权责明确

C.政企分开

D.目标管理

【答案】：D

【解析】我国现代企业制度的基本特征为产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学。产权清晰是指要明确企业的产权归属和产权责任；权责明确是指所有者、经营者和劳动者各自的权利和责任清晰；政企分开即政府与企业的职能分开，使企业成为自主经营、自负盈亏的市场主体；管理科学强调企业要建立科学的组织管理机构和管理制度。而目标管理是一种以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法，并非我国现代企业制度的基本特征。

9、科幻文学中的‘三体宇宙’主要表现为什么？

A.宇宙探索

B.外星文明

C.时间旅行

D.科幻技术