2026年江苏农牧科技职业学院单招职业技能考试题库及答案详解（典优）.docxVIP

2026年江苏农牧科技职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、在工程费用计算中，直接费用通常包括哪些内容？

A.人工费、材料费、机械使用费

B.管理费、利润、税金

C.临时设施费、保险费

D.运输费、装卸费

【答案】：A

【解析】直接费用是指直接构成工程实体或有助于工程实体形成的费用，包括人工费、材料费、机械使用费等。

2、作为地球上最深的峡谷，（）打通了青藏高原与印度洋水汽交往的山地阻碍，让青藏高原东南部呈现出一片绿色景象。

A.怒江大峡谷

B.黄河晋陕大峡谷

C.雅鲁藏布大峡谷

D.澜沧江梅里大峡谷

【答案】：C

【解析】本题考查地理常识中不同峡谷的特点。该峡谷是地球上最深的峡谷，且劈开了青藏高原与印度洋水汽交往的山地屏障，使青藏高原东南部成为一片绿色世界。各个峡谷情况如下：-怒江大峡谷位于云南西北部怒江州境内，是世界上最长、最神秘、最美丽险奇和最原始古朴的大峡谷。但它并非地球上最深的峡谷，也没有劈开青藏高原与印度洋水汽交往的山地屏障并使青藏高原东南部成为绿色世界。-黄河晋陕大峡谷是黄河干流上最长的连续峡谷，为黄河晋陕界河，它主要影响的是黄河流域相关地区，并非青藏高原东南部，也不是地球上最深的峡谷。-雅鲁藏布大峡谷是地球上最深的峡谷，它劈开青藏高原与印度洋水汽交往的山地屏障，使得印度洋的暖湿气流能够深入青藏高原东南部，带来丰沛降水，让该地区成为一片绿色世界。-澜沧江梅里大峡谷位于中国云南迪庆德钦县，是云南高差最大的地方。但它同样不是地球上最深的峡谷，也没有起到劈开青藏高原与印度洋水汽交往山地屏障的作用。综上，答案是雅鲁藏布大峡谷。

3、下列既属于我国的人文景观，又属于世界文化遗产的是（）。

A.四川九寨沟

B.山东曲阜

C.湖南岳阳楼

D.山西平遥

【答案】：D

【解析】山西平遥是座古城，它既属于我国的人文景观，又属于世界文化遗产。四川九寨沟属于世界自然遗产。山东曲阜的孔林、孔庙、孔府属于人文景观，也属于世界文化遗产，但山东曲阜的表述不准确。湖南岳阳楼属于人文景观，但不属于世界文化遗产。

4、如果一个人喜欢苹果，那么他喜欢水果。小明喜欢苹果，那么下列哪个结论是正确的？

A.小明喜欢水果

B.小明不喜欢水果

C.有些水果小明不喜欢

D.有些苹果不是水果

【答案】：A.小明喜欢水果

【解析】根据充分条件推理，如果一个人喜欢苹果，那么他喜欢水果，因此小明喜欢水果。

5、科幻文学《三体宇宙》的主要特点是什么？

A.硬科幻

B.社会科幻

C.软科幻

D.跨文化科幻

【答案】：A

【解析】《三体宇宙》是典型的硬科幻作品，以其科学性和想象力著称。

6、如果所有的鱼都生活在水里，有些动物生活在水里，那么可以推断出什么？

A.这些动物都是鱼

B.这些动物不都是鱼

C.没有动物生活在水里

D.所有的动物都生活在水里

【答案】：B

【解析】前提表明所有鱼都生活在水里，而有些动物生活在水里，但不能确定这些动物是否都是鱼。

7、在古代，一两白银可以购买一担米的原因是：

A.一两白银与一担米具有相同的使用价值

B.一两白银与一担米具有相同的交换价值

C.一两白银与一担米具有相同的价值

D.一两白银与一担米具有相同的社会价值

【答案】：B

【解析】该题主要考查对商品价值、使用价值、交换价值和社会价值概念的理解。使用价值是商品能满足人们某种需要的属性，一两白银和一担米的用途不同，使用价值也不同，不能因为能交换就说使用价值相同。交换价值表现为一种使用价值同另一种使用价值相交换的量的比例关系，一两白银可以购买一担米体现的是二者交换时的量的关系，即具有相同的交换价值，但这并非题干所问原因。社会价值是由社会必要劳动时间决定的，题干中未体现二者社会价值相同。价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，在古代一两白银可以购买一担米，根本原因在于生产一两白银和生产一担米所耗费的无差别的人类劳动量相同，也就是二者具有相同的价值。所以该题应选能指出一两白银与一担米具有相同价值的选项。

8、目前世界上共有4个卫星导航定位系统，分别是美国的GPS系统、欧洲的伽利略系统、俄罗斯的GLONASS系统和我国的（）卫星导航系统。

A.北极星

B.北斗

C.哈勃

D.鹰眼

【答案】：B

【解析】世界上的四大卫星导航定位系统包括美国的GPS系统、欧洲的伽利略系统、俄罗斯的GLONASS系统以及中国的北斗卫星导航系统。北极星是天空北部的一颗亮星，不是卫星导航系统。哈勃一般指哈勃空间望远镜，用于天文观测，并非卫星导航系统。鹰眼通常是指一种体育赛事中的裁判辅助技术或军事上的侦查手段，也不是卫星导航系统。所以本题应选我国自主研发和建设的北斗卫星导航系统。

9、观察数列4,9,16,25，下列哪一项是数列的下一个数字？