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高中物理课堂小组合作学习在培养科学探究精神中的应用研究论文

摘要：本文以高中物理课堂小组合作学习为研究对象，探讨其在培养科学探究精神中的应用。通过分析小组合作学习的内涵、特点以及其在物理教学中的重要作用，提出有效应用策略，以期提高高中物理教学质量，培养学生科学探究精神。

关键词：高中物理；小组合作学习；科学探究精神；培养策略

一、引言

（一）1.小组合作学习在高中物理教学中的重要性

小组合作学习作为一种富有创新意义的教学方式，在高中物理教学中具有不可忽视的重要性。它通过将学生分成小组，鼓励他们共同探讨、研究问题，从而激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。以下是小组合作学习在高中物理教学中的