2026年湖南劳动人事职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(有一套).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年湖南劳动人事职业学院单招职业技能考试题库及答案详解(有一套).docx

2026年湖南劳动人事职业学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、意识形态是指在一定的社会经济基础上形成的代表了某一阶级或社会集团的利益的系统的思想观念。下列属于意识形态的是()。

A.虽然本周股市低,但大部分股民都相信下周股票一定会上涨

B.某省文学艺术界联合会号召大家在新时期要抵制低俗文化,净化文化环境

C.摄影师小韩在某知名论坛上发布了一组某藏族贫困小学生艰辛求学的照片,号召大家为其捐助,许多人纷纷回应,在网上引起了轩然大波

D.“嫦娥一号”成功发射那一刻,举国上下欢呼庆祝

【答案】:B

【解析】意识形态的定义要点:一是代表了某一阶级或社会集团的利益;二是具有系统性;三是属于思想观念。文学艺术界联合会的号召代表了整个社会的利益,且“抵制低俗文化”是一种系统的思想观念,符合意识形态的定义。

2、现代社会保障所承担的“救贫”与“防贫”责任,目的是促进()。

A.经济发展

B.社会公平

C.阶级稳定

D.国民福利

【答案】:B

【解析】社会保障的核心价值理念之一就是追求社会公平,现代社会保障承担“救贫”和“防贫”责任,目的是通过收入再分配等手段,对社会成员的基本生活权利予以保障,缩小贫富差距,让全体社会成员都能公平地享受到社会发展的成果,缓和社会矛盾,促进社会公平。经济发展虽然也是社会保障可能带来的一种结果,但“救贫”和“防贫”直接指向的是社会公平方面的目标。阶级稳定并非现代社会保障的核心目标,在现代社会倡导的是消除阶级对立,构建公平和谐的社会,而不是单纯的阶级稳定。国民福利是社会保障的一个体现,但“救贫”和“防贫”主要是为了调节社会成员之间的收入差距和保障弱势群体权益,以实现社会公平,促进国民福利提升是社会公平达成后的一种衍生结果。所以本题答案是社会公平。

3、找出以下数列的下一个数字:1,4,9,16,?

A.25

B.27

C.29

D.31

【答案】:A

【解析】这个数列是平方数列,每个数字都是自然数的平方。因此,下一个数字是5的平方,即25。

4、如果所有猫都喜欢鱼,而一些动物是猫,那么以下哪个结论是正确的?

A.所有动物都喜欢鱼

B.一些动物喜欢鱼

C.没有动物喜欢鱼

D.无法确定是否有动物喜欢鱼

【答案】:B

【解析】根据题干中的信息,只有猫喜欢鱼,而一些动物是猫,因此可以推断出一些动物喜欢鱼。

5、定义判断题的主要考察目的是什么?

A.考察考生的知识储备

B.考察考生的逻辑思维能力

C.考察考生的记忆能力

D.考察考生的阅读速度

【答案】:B

【解析】定义判断题的主要考察目的是考察考生的逻辑思维能力,即对定义的理解和辨析能力。

6、一个直角三角形的两个直角边分别是6厘米和8厘米,斜边是多少?

A.10厘米

B.12厘米

C.14厘米

D.16厘米

【答案】:A

【解析】根据勾股定理,斜边=√(6^2+8^2)=√(36+64)=√100=10厘米。

7、根据《侵权责任法》的规定,以下哪一项不属于侵权责任的构成要件?

A.违法行为

B.损害事实

C.因果关系

D.主观过错

【答案】:D.主观过错

【解析】侵权责任的构成要件包括违法行为、损害事实、因果关系,而主观过错在某些侵权责任中不是必要条件,例如无过错责任。

8、以下哪种激素调节血糖水平?

A.胰岛素

B.甲状腺素

C.肾上腺素

D.性激素

【答案】:A

【解析】胰岛素调节血糖水平,它帮助细胞吸收葡萄糖,降低血糖浓度

9、下列情形中,行为人的哪项行为可构成无因管理?()

A.甲主动将摔倒的老人扶起

B.甲儿时作为孤儿在孤儿院长大,长大后赡养亲生父母

C.甲为了自己的出行方便,出钱清理了邻居在过道上堆放的久未清理的垃圾

D.甲不小心打落花盆将行人砸伤,误以为砸伤的是好友而对其进行赔偿

【答案】:C

【解析】无因管理是指没有法定的或者约定的义务,为避免他人利益受损失而进行管理的行为。将摔倒老人扶起属于一般的道德行为,目的并非避免他人利益损失而进行管理,不构成无因管理。赡养亲生父母是基于法定的赡养义务,并非无因管理中没有法定或约定义务的情形,所以不构成无因管理。为了自己出行方便出钱清理邻居过道久未清理的垃圾,清理垃圾的行为客观上为邻居避免了一定利益损失,同时清理人没有法定或约定的清理义务,符合无因管理的构成要件,构成无因管理。不小心打落花盆砸伤行人后进行赔偿,是基于侵权责任而进行的赔偿行为,不是为避免他人利益损失而管理的行为,不构成无因管理。

10、公民有序政治参与和无序政治参与的主要区别不在于()。

A.是否依法行使政治权利、履行政治性义务

B.是否遵循法律程序参与公民的政治生活

C.是否能廉洁、高效、团结合作、依法行政

D.是否能正确处理政治权利与政治义务的关系

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