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- 2026-02-13 发布于湖北
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第一章儿童行为治疗培训课程概述第二章行为心理学基础理论第三章行为评估与干预工具箱第四章行为干预技术实操第五章特殊行为问题干预第六章行为治疗伦理、评估与持续发展
01第一章儿童行为治疗培训课程概述
课程引入：儿童行为问题的普遍性与紧迫性在全球范围内，儿童行为问题已成为不容忽视的健康挑战。根据世界卫生组织的数据，约15-20%的儿童存在显著的行为问题，如多动症（ADHD）、对立违抗障碍（ODD）等。这些问题不仅影响儿童的学业表现，还可能对其社交能力和心理健康造成长期损害。以某城市公立小学的调查数据为例，每班平均有3名学生因注意力不集中或攻击性行为频繁缺课，导致教师平均每周需花费额外4
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