2026年玉溪农业职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(模拟题).docxVIP

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  • 2026-02-13 发布于河南
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2026年玉溪农业职业技术学院单招职业技能考试题库带答案详解(模拟题).docx

2026年玉溪农业职业技术学院单招职业技能考试题库

第一部分单选题(60题)

1、下列不属于经济全球化发展趋势的选项是()

A.市场经济成为全球经济体制;

B.区域经济集团化日益发展;

C.跨国公司的主导作用增强;

D.国际经济新秩序的建立

【答案】:D

【解析】经济全球化趋势包含市场经济成全球经济体制、区域经济集团化发展、跨国公司主导作用增强等。而国际经济新秩序尚未建立,不属于经济全球化发展趋势。

2、元杂剧舞台考古的研究对象是什么?

A.舞台设计

B.演出形式

C.舞台遗迹

D.艺术风格

【答案】:C

【解析】元杂剧舞台考古的研究对象是舞台遗迹,通过考古手段研究古代戏剧舞台。

3、城镇化率的提高对环境有什么影响?

A.改善环境质量

B.加剧环境污染

C.对环境无影响

D.提高资源利用率

【答案】:B

【解析】城镇化率的提高可能会导致环境污染加剧,因为城市人口增加对资源和环境的需求也随之增加。

4、近期,微信朋友圈疯传“低钠盐就是高钾盐,是送命盐,长时间食用会严重危及生命”的信息,引发社会关注。在此情况下,下列政府有关部门采取的举措正确的是()。

A.邀请专家学者做出科学解读,以免误导公众

B.加强联合执法,劝阻市民购买和食用低钠盐

C.采取强制措施,关闭传播这一说法的微信号

D.相信广大市民有明辨是非的能力,不予理会

【答案】:A

【解析】当朋友圈疯传“低钠盐就是高钾盐,是送命盐,长时间食用会严重危及生命”这类引发社会关注的谣言时,需要采取合适举措进行应对。邀请专家学者做出科学解读是正确的做法。因为公众面对这样的谣言往往缺乏专业知识来判断其真实性,专家学者具备专业知识,他们的科学解读能帮助公众了解低钠盐的真实情况,避免公众被谣言误导,从而稳定社会秩序,让公众正确认识低钠盐。加强联合执法,劝阻市民购买和食用低钠盐是不合适的。低钠盐本身是符合食品安全标准的正常食盐种类,在正常食用情况下是安全且有益健康的,不能因为谣言就劝阻市民购买和食用,这种做法缺乏科学依据且会影响正常的市场秩序和市民的选择权。采取强制措施,关闭传播这一说法的微信号也不合理。虽然谣言传播需要管控,但直接采取强制措施关闭微信号过于简单粗暴。应该先进行调查核实,通过合理的方式引导辟谣,而不是直接关闭微信号,这样可能会引发公众的不满,也不利于信息的正常交流。相信广大市民有明辨是非的能力,不予理会也不可取。谣言具有很强的传播性和误导性,如果政府部门不加以干预,任由谣言传播,可能会造成市民的恐慌,影响市场的稳定,甚至对一些特殊人群的生活造成不必要的困扰。综上,应采取邀请专家学者做出科学解读以免误导公众的举措。

5、某县公安局发文禁止非法传销活动,应用()。

A.通告

B.公告

C.通报

D.通知

【答案】:A

【解析】通告适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知的事项。某县公安局行文禁止非法传销活动,是在其辖区这个一定范围内,告知人们要遵守禁止非法传销这一规定,用通告合适。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项,通常是具有重大影响力的事情,禁止非法传销活动一般达不到需向国内外宣布的程度。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况,此场景并非是进行这几类内容的传达。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文,这里并非是对下级机关的要求传达等,主要是面向社会公众的告知遵守事项。所以应当选择适用于一定范围内公布应当遵守事项的文种,即通告。

6、创新驱动的实质是()驱动。

A.技术驱动

B.教育驱动

C.人才驱动

D.经济驱动

【答案】:C

【解析】创新驱动的实质是人才驱动。人才是创新的核心要素和第一资源,是推动创新发展的关键力量。创新活动需要依靠具备专业知识、创新思维和实践能力的人才来实施。他们能够创造新技术、新方法、新商业模式等,从而推动产业升级和经济发展。虽然技术是创新的重要表现形式和支撑,但技术的研发和应用归根结底依赖于人才;教育是培养人才的重要途径,为创新提供智力支持,但它本身不是创新驱动的实质;经济是创新的目标和成果体现之一,良好的经济环境可以为创新提供资金等保障,但不能作为创新驱动的实质。所以创新驱动的实质是人才驱动。

7、在数字九宫格中,如果四个角的数字分别是1,3,7,9,那么对角线上的数字和是多少?

A.4

B.8

C.10

D.12

【答案】:B

【解析】对角线上的数字和是1+7和3+9,分别是8和12,取较小的和8。

8、上级监察委员会与下级监察委员会的工作是()关系。

A.监督与被监督

B.互相配合,互相制约

C.指导与被指导

D.领导与被领导

【答案】:D

【解析】上级监察委员会与下级监察委员会的工作是领导与被领导关系。各级监察委员会对产生它的国家权

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