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中国诗词大会题目汇集

中国诗词大会作为一档深受大众喜爱的文化类节目，其题目设计巧妙，既考察选手对诗词的熟悉程度，也考验其理解、联想与应用能力。本文旨在汇集其经典题目类型，并辅以解析，为广大诗词爱好者提供一份可供研习与自测的资料，以期共同品味中华诗词之美，砥砺诗心。

一、点字成诗：于方寸间寻古韵

此类题目通常给出若干汉字，要求选手从中选出若干字，组合成一句符合格律的经典诗句。它考察的是对诗句的精准记忆与快速提取能力。

示例1：

给出字盘：【风、月、夜、鸟、啼、霜、满、天】

请点出一句七言诗句。

解析与答案：此题目核心在于从常见意象中捕捉关键信息。月、鸟、啼是突破口，很容易联想到张继《枫桥夜泊》中的月落乌啼霜满天。此处乌字未出现，但鸟字可作为提示，结合霜满天的意境，即可锁定。

示例2：

给出字盘：【不、识、庐、山、真、面、目、只、缘、身、在、此、中、山】

请点出一句七言诗句。

解析与答案：这是苏轼《题西林壁》中的名句。不识庐山真面目，只缘身在此山中。字盘中山字出现两次，需注意诗句的完整性与准确性，避免重复选字。

解题要点：1.优先识别高频出现的诗词意象字词（如月、花、风、山）；2.注意七言与五言的句式特征；3.结合字词间的搭配习惯与诗意连贯性进行联想。

二、飞花令：以关键字串联诗思

飞花令是诗词大会中极具观赏性与挑战性的环节，要求选手围绕指定关键字（通常为单字，如月、花、春等），轮流背诵含有关键字的诗句。

常见关键字及示例：

1.关键字：月

*举头望明月，低头思故乡。（李白《静夜思》）

*明月松间照，清泉石上流。（王维《山居秋暝》）

*但愿人长久，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头·明月几时有》）

*（解析：婵娟此处指代月亮，需选手对诗词意象有较深理解。）

2.关键字：春

*春眠不觉晓，处处闻啼鸟。（孟浩然《春晓》）

*等闲识得东风面，万紫千红总是春。（朱熹《春日》）

*春风又绿江南岸，明月何时照我还？（王安石《泊船瓜洲》）

3.进阶：主题飞花（如：边塞）

*大漠孤烟直，长河落日圆。（王维《使至塞上》）

*黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（王昌龄《从军行》）

品鉴要点：飞花令不仅考验记忆量，更考验选手的临场反应与诗句储备的广度。平时积累时，可有意识地按意象、主题、情感等维度对诗句进行归类整理，以便快速调取。

三、诗句理解：体悟诗情与哲理

此类题目旨在考察选手对诗句内涵、创作背景、作者情感及深层哲理的理解程度，多以选择题或问答题形式出现。

示例1（选择）：

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）这句诗蕴含的主要哲理是：

A.事物是普遍联系的

B.新事物必将取代旧事物

C.矛盾双方在一定条件下相互转化

D.实践是检验真理的唯一标准

答案与解析：B。诗句以沉舟、病树比喻旧事物的衰退，以千帆过、万木春比喻新事物的蓬勃发展，形象地揭示了新陈代谢是自然和社会发展的普遍规律。

示例2（问答）：

但愿人长久，千里共婵娟中的婵娟指什么？这句词表达了作者怎样的情感？

答案与解析：婵娟原指姿态美好的女子，后常用来指代月亮。这句词表达了作者对远方亲人的思念之情以及对天下有情人（或亲人）能够长久团圆的美好祝愿，体现了旷达的胸襟和乐观的人生态度。

解题思路：理解诗句需结合上下文、作者生平、时代背景，并关注其中的典故、意象及修辞手法。对于哲理诗，要透过字面意思，挖掘其深层的思想内涵。

四、意象辨识：探寻诗中画意与寄托

中国古典诗词常借助特定意象来寄托情感、表达主旨。此类题目要求选手辨识意象、理解其象征意义，或根据描述选择对应的意象。

示例1：

下列诗句中，哪一项不是描写梅花的？

A.疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

B.零落成泥碾作尘，只有香如故。

C.遥知不是雪，为有暗香来。

D.东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。

答案与解析：D。A、B、C均为咏梅名句，分别出自林逋《山园小梅》、陆游《卜算子·咏梅》、王安石《梅花》。D项出自李清照《醉花阴》，描写的是菊花，东篱是菊花的经典意象。

示例2：

杨柳岸，晓风残月（柳永《雨霖铃》）中的杨柳常被用来寄托什么情感？为什么？

答案与解析：杨柳常被用来寄托离别之情。因柳与留谐音，古人在送别时，常折柳相赠，表达挽留、不舍之意。杨柳岸的凄清景象，更烘托了离别后的孤寂与哀愁。

品鉴要点：积累常见意象的固定象征意义（如柳-离别、月-思乡/相思、雁-信使/思乡、菊-隐逸/高洁等），但也要注意同一意象在不同语境下可能具有的多重含义。

五、常识问答：夯实诗词文化基础

此类题目涵盖诗人字号、朝代、作品流派、经典作品的篇名、名句出处等诗词相关的基础知识。

示例：

1.诗仙指哪位诗人？诗圣又是指谁？

2.大李杜